https://video.unige.it/about/instance/homehttps://video.unige.it/videos/browse?scope=localhttps://video.unige.it/w/ww2kvX7kxLGr7PmEcAndG82026-07-27T13:44:34.031Zhttps://video.unige.it/lazy-static/thumbnails/fd8dbf36-68b5-4c20-9a99-ce1cd01c5fee.jpgAbhinav SawhneyAbhinav Sawhneyhttps://video.unige.it/static/streaming-playlists/hls/f7234bea-13ef-484e-a7a0-bc27d184048f/c6400522-9be9-4a30-a8ee-cf38cd4be74f-master.m3u8https://video.unige.it/videos/embed/ww2kvX7kxLGr7PmEcAndG8133072026-07-27T13:44:34.031ZYESUniGe storiesNOhttps://video.unige.it/w/oS8tuCMcKJtDCc5KXVXrK62026-07-27T14:02:34.621Zhttps://video.unige.it/lazy-static/thumbnails/ebada983-0710-435c-bc55-67ef1afe53bf.jpgCarola Falconi unige storiesCarola Falconi unige storieshttps://video.unige.it/static/streaming-playlists/hls/b928d855-738e-47c1-953a-fc692faa404f/4b2f6c2a-4b14-4788-8ffb-07d559a2b3b8-master.m3u8https://video.unige.it/videos/embed/oS8tuCMcKJtDCc5KXVXrK6217052026-07-27T14:02:34.621ZYESUniGe storiesNOhttps://video.unige.it/w/5xrcAJwgBXT8tGLjwrsVLV2026-07-27T14:10:42.797Zhttps://video.unige.it/lazy-static/thumbnails/af0def89-15f2-4fee-94eb-18ba3727b4fe.jpgClaudio GhiglioneClaudio Ghiglionehttps://video.unige.it/static/streaming-playlists/hls/24c8243c-9673-4dc5-8949-66ad2e59e281/8f555778-8650-4fb4-9aa2-0681c6b85cfa-master.m3u8https://video.unige.it/videos/embed/5xrcAJwgBXT8tGLjwrsVLV165022026-07-27T14:10:42.797ZYESUniGe storiesNOhttps://video.unige.it/w/mHmCwZJZ8Cu55aEKy4NcsY2026-07-27T14:21:15.003Zhttps://video.unige.it/lazy-static/thumbnails/95bc70fe-a608-4d20-8279-5b6c6ae087ce.jpgcristian cardilecristian cardilehttps://video.unige.it/static/streaming-playlists/hls/a7bcfb3d-006f-4feb-85d9-1a85821c61c8/9f3afda8-4176-4d70-9dad-7ded33af57b1-master.m3u8https://video.unige.it/videos/embed/mHmCwZJZ8Cu55aEKy4NcsY157062026-07-27T14:21:15.003ZYESUniGe storiesNOhttps://video.unige.it/w/i4Cp9ZHhycrtMWTsrtLVFU2026-10-07T07:53:54.903Zhttps://video.unige.it/lazy-static/thumbnails/b13fdee2-5870-4898-ad44-07a580ccc4d6.jpgWebinar Piani di studio primo annoWebinar Piani di studio primo annohttps://video.unige.it/static/streaming-playlists/hls/8a2d0535-a224-4c9b-96b6-d75df933e3ae/1babb523-168c-434a-bfab-fdbcdaef2e8a-master.m3u8https://video.unige.it/videos/embed/i4Cp9ZHhycrtMWTsrtLVFU35640162026-10-06T13:19:00.424ZYESDipartimento di EconomiaNOhttps://video.unige.it/w/2qqj343VbSyDCCghDgCUsS2026-10-07T08:39:02.930Zhttps://video.unige.it/lazy-static/thumbnails/83ba3b12-984b-483d-9a90-c71638cc4deb.jpgWebinar Piani di studio secondo annoWebinar Piani di studio secondo annohttps://video.unige.it/static/streaming-playlists/hls/0b81f8a7-01c9-4c72-bfd8-0578f94b4496/bacb497a-0a81-4779-8e31-ff46eb2acc87-master.m3u8https://video.unige.it/videos/embed/2qqj343VbSyDCCghDgCUsS4605042026-10-07T08:39:02.931ZYESDipartimento di EconomiaNOhttps://video.unige.it/w/a6TCk2FH39ZQjLmaVF5LLB2026-10-20T11:55:41.765Zhttps://video.unige.it/lazy-static/thumbnails/efaa1c99-6444-4f52-aa80-eaf600b46ada.jpgCorso di Laurea Magistrale in Scienze Infermieristiche e OstetricheIl Corso di Laurea Magistrale in Scienze Infermieristiche e Ostetriche dell’Università di Genova forma professionisti capaci di assumere funzioni avanzate nei diversi ambiti dell’assistenza, dell’organizzazione, della formazione e della ricerca. Il percorso offre una preparazione specialistica nelle scienze infermieristiche e ostetriche, con particolare attenzione alla qualità e sicurezza delle cure, al governo clinico, alla leadership professionale, alla gestione dei servizi sanitari, alla metodologia della ricerca e all’utilizzo delle evidenze scientifiche nei processi decisionali. La didattica integra lezioni frontali, attività seminariali, laboratori, esercitazioni, lavori di gruppo, analisi di casi e attività di ricerca applicata. Gli studenti sono accompagnati nello sviluppo di competenze utili a progettare, coordinare, valutare e innovare i processi assistenziali, organizzativi e formativi nei diversi contesti sanitari e socio-sanitari. Il percorso si completa con il tirocinio professionalizzante, svolto presso strutture sanitarie, socio-sanitarie, formative, organizzative e di ricerca, e con la Tesi di Laurea Magistrale, che rappresenta un’occasione per approfondire temi rilevanti per lo sviluppo delle professioni infermieristica e ostetrica. Scegliere la Laurea Magistrale in Scienze Infermieristiche e Ostetriche dell’Università di Genova significa investire in un percorso orientato alla crescita professionale, alla ricerca, all’innovazione e alla leadership per contribuire al miglioramento della qualità dell’assistenza e dei sistemi di cura.https://video.unige.it/static/streaming-playlists/hls/49b4c85c-2936-4259-9d0e-00e99826bebb/532cd55c-b5e0-474f-a253-812de9585898-master.m3u8https://video.unige.it/videos/embed/a6TCk2FH39ZQjLmaVF5LLB233012026-10-20T11:55:41.765ZunigeuniversitàgenovaYESUniversità di GenovaNOhttps://video.unige.it/w/2fQeHnD2d1wrfDHgVQp6pi2026-10-20T14:11:43.675Zhttps://video.unige.it/lazy-static/thumbnails/0c9d46e4-055b-40cd-86a7-4f0efec11c4c.jpgLe sfide del contesto e la leadership mediterraneaConferenza organizzata da Consorzio IANUA e Scuola IANUA "Le sfide del contesto e la leadership mediterranea" di Andrea Granelli https://life.unige.it/le-sfide-del-contesto-e-la-leadership-mediterraneahttps://video.unige.it/static/streaming-playlists/hls/0a2b4738-22d0-4bb9-b865-7ffdf251bef3/55ae4d12-681e-4e20-9d25-a72bbeeee799-master.m3u8https://video.unige.it/videos/embed/2fQeHnD2d1wrfDHgVQp6pi6502002026-10-20T14:11:43.675ZunigeuniversitàgenovaYESUniversità di GenovaNOhttps://video.unige.it/w/1yV93r6CcAhmHX2B2iU5SQ2026-10-20T12:47:28.558Zhttps://video.unige.it/lazy-static/thumbnails/62576946-5f74-4ce1-9c81-75e97890965d.jpgConferenza stampa di presentazione del progetto europeo CORESConferenza stampa di presentazione del progetto europeo COREShttps://video.unige.it/static/streaming-playlists/hls/04988c6a-7173-47c0-890c-911274019a24/ab212541-8c07-43a6-b52a-f83a7d93aee4-master.m3u8https://video.unige.it/videos/embed/1yV93r6CcAhmHX2B2iU5SQ2821002026-10-20T12:47:28.558ZYESUniversità di GenovaNOhttps://video.unige.it/w/14pZMsvtozjsoEQ6zz7Ycy2026-10-20T12:47:50.107Zhttps://video.unige.it/lazy-static/thumbnails/e0208de8-f74a-4fe9-8c4d-70443052221d.webpUn mare di scienza - Strano come un pesceUn mare di scienza - Strano come un pescehttps://video.unige.it/static/streaming-playlists/hls/007a0500-6c1c-44fb-a6a3-c8b3fe9b995e/f81065e2-b4cd-4f22-91ee-2feddb024e22-master.m3u8https://video.unige.it/videos/embed/14pZMsvtozjsoEQ6zz7Ycy3080002026-10-20T12:47:50.107ZunigeuniversitàgenovaFederico BettiUn mare di scienzaYESUniversità di GenovaNOhttps://video.unige.it/w/1ELCF9EEkZKoUGndoWpnxG2026-10-20T13:17:26.387Zhttps://video.unige.it/lazy-static/thumbnails/ab65f1d1-d1c1-4cd0-b8e9-27510b8a8dea.jpgIl contributo delle donne. Ottant’anni di partecipazione femminile alla vita del PaeseIl contributo delle donne. Ottant’anni di partecipazione femminile alla vita del Paesehttps://video.unige.it/static/streaming-playlists/hls/0569c4d7-3952-4ba4-9fcc-8f78d4a2295a/1724ffb9-39e7-46ab-8af9-f20fc59a46d5-master.m3u8https://video.unige.it/videos/embed/1ELCF9EEkZKoUGndoWpnxG5957002026-10-20T13:17:26.387ZYESUniversità di GenovaNOhttps://video.unige.it/w/n1X4nKioRRaEnfjmGUTtDQ2026-10-20T13:09:45.824Zhttps://video.unige.it/lazy-static/thumbnails/45bc1517-c2db-42fe-8c1c-8198e434b662.jpgRicerca medica e miglioramento della qualità della vitaRicerca medica e miglioramento della qualità della vitahttps://video.unige.it/static/streaming-playlists/hls/aa31d7b9-7d68-4a4b-912d-ffb4e7980396/a7a5435c-d419-4c38-88d4-968b7cdee219-master.m3u8https://video.unige.it/videos/embed/n1X4nKioRRaEnfjmGUTtDQ5486002026-10-20T13:09:45.824ZYESUniversità di GenovaNOhttps://video.unige.it/w/v5zra66BSQPPfdznwu11Xs2026-10-20T13:48:35.888Zhttps://video.unige.it/lazy-static/thumbnails/57d477ae-ba1a-4b84-bbb8-e028d0f16007.jpgUn mare di Scienza - Onda su onda come 1+1 non faccia sempre 2A cura di Gianangelo Bracco e Francesca Baradacco Quando sommiamo due numeri il risultato è prevedibile. Ma quando a sommarsi sono onde, il risultato può sorprendere: due suoni possono annullarsi fino al silenzio, due fasci di luce possono generare alternanze regolari di chiaro e scuro. Nel mondo delle onde, 1 + 1 non fa sempre 2. Nel seminario mostreremo dal vivo il fenomeno dell’interferenza attraverso esperimenti classici e suggestivi. Se il suono è guidato su due percorsi acustici di cui uno può essere variato, la differenza di cammino può rafforzare o cancellare il suono. Lo stesso fenomeno si presenta anche per le onde luminose: piccolissime differenze di percorso si traducono in figure di interferenza che rivelano la natura ondulatoria della luce. Sarà un percorso tra suono e luce per scoprire come la sovrapposizione delle onde trasformi una semplice somma in un gioco di cancellazioni e amplificazioni. E come questo principio sia uno dei pilastri della fisica moderna.https://video.unige.it/static/streaming-playlists/hls/eb7c99b9-d0dc-4961-8778-c318b19e8cd0/2450cab9-957a-489a-a5ca-d7d34fd47bba-master.m3u8https://video.unige.it/videos/embed/v5zra66BSQPPfdznwu11Xs4610002026-10-20T13:48:35.888ZunigegenovauniversitàYESUniversità di GenovaNOhttps://video.unige.it/w/mJtEthyajQ9mwurpgTayjK2026-10-20T13:04:18.621Zhttps://video.unige.it/lazy-static/thumbnails/297c4e68-27fa-450d-8a08-75daae2f6914.jpgMagnetismo ed energia: verso uno sviluppo sostenibileGiovedì 26 febbraio, ore 17:00, in Aula 3 – Valletta Puggia – Dipartimento di Chimica e Chimica Industriale, si è tenuta una conferenza che ha affrontato la sostenibilità dei materiali magnetici, soffermandosi sulle terre rare, distribuite in modo disomogeneo e difficili da isolare, ma indispensabili per turbine eoliche, motori elettrici e dispositivi digitali. Sono state illustrate strategie quali il riciclo dei magneti e la progettazione di materiali con minore impatto ambientale. Relatore: prof. Davide Peddishttps://video.unige.it/static/streaming-playlists/hls/a7e50f44-d2d4-4cda-b4a1-9564219da0f7/444f1ad8-e261-4b4c-a12e-7dca7ca5ded7-master.m3u8https://video.unige.it/videos/embed/mJtEthyajQ9mwurpgTayjK4410002026-10-20T13:04:18.621ZgenovauniversitàunigeYESUniversità di GenovaNOhttps://video.unige.it/w/7Vv2EcTqR7hAmtHQUznh2D2026-10-20T13:49:19.465Zhttps://video.unige.it/lazy-static/thumbnails/52670155-e9fd-4555-bfa2-8bed99c98fb0.jpgIntelligenza artificiale: Parliamone!Dott. Stefano Barrese responsabile divisione Banca dei Territori Intesa Sanpaolo Prof. Federico Delfino Magnifico Rettore Università di Genova Modera Matteo Cantile Giornalista Primocanalehttps://video.unige.it/static/streaming-playlists/hls/380f242a-e15d-436b-8cbb-f9caf14c50f7/ce515f71-19f4-43cb-bd91-c43d0f6b6559-master.m3u8https://video.unige.it/videos/embed/7Vv2EcTqR7hAmtHQUznh2D6964012026-10-20T13:49:19.465ZgenovauniversitàunigeYESUniversità di GenovaNOhttps://video.unige.it/w/m9n4YPtMYFuLbPsAoC6Qtb2026-10-20T13:16:59.406Zhttps://video.unige.it/lazy-static/thumbnails/c3b3c709-c9e5-4a49-b34f-1dcdd7303365.jpgUn mare di Scienza - La storia della Biologia Marina Genovese - Giorgio BavestrelloUna lezione sulla storia della ricerca scientifica genovese nell'ambito della biologia marina dal XVIII secolo ad oggi. 22 Gennaio 2026https://video.unige.it/static/streaming-playlists/hls/a321b515-327c-45b5-b879-c74e9115ca30/afead22f-786d-4595-831b-73cae234b69e-master.m3u8https://video.unige.it/videos/embed/m9n4YPtMYFuLbPsAoC6Qtb3182002026-10-20T13:16:59.406ZunigegenovauniversitàYESUniversità di GenovaNOhttps://video.unige.it/w/2KtDnk7cgqtDvtDGn4cx8U2026-10-20T12:51:30.263Zhttps://video.unige.it/lazy-static/thumbnails/b4f5430a-4865-4a4c-ae20-b454fc4f35a6.jpgComputer engineering Imperia - Study in English in ImperiaTestimonial from a Degree Program studenthttps://video.unige.it/static/streaming-playlists/hls/0e2b283b-7b6f-4276-b52c-6bc88855bdae/e55b91c8-69fe-4193-ad93-1f0d31df461e-master.m3u8https://video.unige.it/videos/embed/2KtDnk7cgqtDvtDGn4cx8U35002026-10-20T12:51:30.263ZunigegenovauniversitàYESUniversità di GenovaNOhttps://video.unige.it/w/2sKZW5tDUUjWF5zM2eHJxN2026-10-20T12:51:34.795Zhttps://video.unige.it/lazy-static/thumbnails/5191db72-ef8a-45ae-bc2f-df61fd655be3.jpgComputer engineering Imperia - Degree Program facultyand studentsIntroduction to the Degree Program, its curriculum, and prospective career opportunitieshttps://video.unige.it/static/streaming-playlists/hls/0bd59788-6206-4f93-8e49-c243f647f4b4/1012926e-63ba-48e1-bf2a-6fd43ed7a5d6-master.m3u8https://video.unige.it/videos/embed/2sKZW5tDUUjWF5zM2eHJxN136002026-10-20T12:51:34.795ZgenovaunigeuniversitàYESUniversità di GenovaNOhttps://video.unige.it/w/prZq8PxjnJqsCZ4esCZmib2026-10-20T12:53:58.985Zhttps://video.unige.it/lazy-static/thumbnails/4fa5a930-d8a4-4022-859e-edc1e45084bc.jpgComputer engineering Imperia - Degree Program CoordinatorWelcome and general introductionhttps://video.unige.it/static/streaming-playlists/hls/bde32ad8-b947-4eec-8c3d-f19667939fdc/beaa6ef8-40de-4b2e-bc73-921059ee2598-master.m3u8https://video.unige.it/videos/embed/prZq8PxjnJqsCZ4esCZmib58002026-10-20T12:53:58.985ZgenovaunigeuniversitàYESUniversità di GenovaNOhttps://video.unige.it/w/6eGbrU1sMQSVrTmoHHp2zV2026-10-20T12:54:02.029Zhttps://video.unige.it/lazy-static/thumbnails/b4cd9fcd-4289-44fd-bc5f-9f30f5bc7bbe.jpgComputer engineering Imperia - Double degreeOverview of the Degree Program and the Double Degree with the University of Nicehttps://video.unige.it/static/streaming-playlists/hls/2a671fca-81ae-4bcf-a3a3-22f6d201d91b/0bb11df3-29f4-4b08-a4a7-1d7ef7e88cdc-master.m3u8https://video.unige.it/videos/embed/6eGbrU1sMQSVrTmoHHp2zV56002026-10-20T12:54:02.029ZuniversitàunigegenovaYESUniversità di GenovaNOhttps://video.unige.it/w/roSYt1cCMttufnVJzBzN6n2026-10-20T13:03:48.335Zhttps://video.unige.it/lazy-static/thumbnails/8a5d4592-31ed-4df2-ba47-67ab796a764b.jpgComputer engineering Imperia - Career opportunitieTestimonial from a PhD student in Computer Science and Systems Engineeringhttps://video.unige.it/static/streaming-playlists/hls/cda63e35-6b88-4f64-b226-5c7f4a571ba7/f85873b5-772b-4092-8038-f9d111432eb2-master.m3u8https://video.unige.it/videos/embed/roSYt1cCMttufnVJzBzN6n84002026-10-20T13:03:48.335ZunigeuniversitàgenovaYESUniversità di GenovaNOhttps://video.unige.it/w/c6QwuK7t6oazW3j5a6CsUC2026-10-20T15:06:35.401Zhttps://video.unige.it/lazy-static/thumbnails/9b1819f1-f7bd-4b2a-94b8-f8a3a2f85eb5.jpgGiornata diocesana per l’Università “La speranza che costruisce ponti”Giornata diocesana per l’Università “La speranza che costruisce ponti”https://video.unige.it/static/streaming-playlists/hls/59e52631-2dad-4252-9eda-dd48669b3324/7830715f-8ae3-417e-a841-fdff7e82f117-master.m3u8https://video.unige.it/videos/embed/c6QwuK7t6oazW3j5a6CsUC4650002026-10-20T15:06:35.401ZuniversitàunigegenovaYESUniversità di GenovaNOhttps://video.unige.it/w/7JMBr2v3ba2pj2G7cfvx972026-10-20T13:09:50.585Zhttps://video.unige.it/lazy-static/thumbnails/b158f5a5-e887-4573-acfa-5113ad14dc9b.jpgGioco "IANUA"Gioco "IANUA"https://video.unige.it/static/streaming-playlists/hls/36902dd3-7a0e-4db8-b0b0-01675f3a26fa/79bbc0bc-526e-4037-b277-b0e9bf9780ea-master.m3u8https://video.unige.it/videos/embed/7JMBr2v3ba2pj2G7cfvx97132002026-10-20T13:09:50.585ZgenovauniversitàunigeYESUniversità di GenovaNOhttps://video.unige.it/w/j1XuUS4LqoUZwnFw47H6tY2026-10-20T18:26:33.370Zhttps://video.unige.it/lazy-static/thumbnails/76749c1d-6626-4886-9796-d91088703c5d.webpColtivare il benessere nella comunità accademica - Risultati e prospettive del progetto PRISMAColtivare il benessere nella comunità accademica - Risultati e prospettive del progetto PRISMAhttps://video.unige.it/static/streaming-playlists/hls/91e6b2b2-07a5-44b5-b536-0312b1a681b2/bf3d1d7d-5a76-4e3b-8206-0c8994717950-master.m3u8https://video.unige.it/videos/embed/j1XuUS4LqoUZwnFw47H6tY12622002026-10-20T18:26:33.370ZgenovaunigeuniversitàYESUniversità di GenovaNOhttps://video.unige.it/w/8n3s57BsyLPFrtU4VjAdW12026-10-20T15:57:03.628Zhttps://video.unige.it/lazy-static/thumbnails/af56073e-49b4-4965-bbba-0c43c2e25f63.jpgWelcome Day for PhD students 2026Welcome Day for PhD students 2026https://video.unige.it/static/streaming-playlists/hls/3ba0196e-d15f-4a9e-bd83-2c023dbd363c/7c81aed7-9e2e-4358-8556-9914db421da4-master.m3u8https://video.unige.it/videos/embed/8n3s57BsyLPFrtU4VjAdW16714002026-10-20T15:57:03.628ZuniversitàunigegenovaYESUniversità di GenovaNOhttps://video.unige.it/w/aQthzzgDaDQTYV5WzRSdtg2026-10-20T14:17:52.428Zhttps://video.unige.it/lazy-static/thumbnails/eb8c9e99-c693-42da-890e-925a98690cbd.jpgAssaggi di Cultura e Turismo - La destagionalizzazione del turismoIl nuovo appuntamento di "Assaggi di Cultura e Turismo", format organizzato dall’Innovation Hub “Tourism & Heritage” dell’Università di Genova nell’alleanza europea Ulysseus, che propone un approccio partecipativo sull’innovazione nel settore, è dedicato a una riflessione su un tema al centro del dibattito attuale, la destagionalizzazione dei flussi turistici. Protagoniste di questo incontro, Stefania Mangano, Docente UniGe che da tempo si occupa di questa tematica, ed Elena Magni, Dirigente Settore turismo sostenibile e imprese turistiche di Regione Liguria, che porta la sua consolidata esperienza e case study rilevanti tra i numerosi interventi che ha sviluppato e coordinato in questo ambito. Tutti i dettagli su https://hubcultura.unige.ithttps://video.unige.it/static/streaming-playlists/hls/4fa6c3af-914d-41db-bb54-1ba0aba625dd/4faa3a0e-1c14-4627-b226-16bd412a347e-master.m3u8https://video.unige.it/videos/embed/aQthzzgDaDQTYV5WzRSdtg4703002026-10-20T14:17:52.428ZuniversitàunigegenovaYESUniversità di GenovaNOhttps://video.unige.it/w/rwgzBimKbpFLcRxyAVgex42026-10-20T15:07:01.415Zhttps://video.unige.it/lazy-static/thumbnails/d7f0da1d-c4df-4a87-b0c2-c7a1bb6c6bc6.jpgChristmas Lecture 2025 con Norberto PatrignaniLa Christmas Lecture, istituita nel 1825 presso la Royal Institution di Londra da Michael Faraday, si propone di ospitare prestigiose personalità scientifiche a tenere seminari divulgativi durante il periodo natalizio. Per l'edizione 2025 all'Università di Genova, il relatore è Norberto Patrignani del Politecnico di Torino, con un intervento dal titolo "IA e tecnologie conviviali. Aspetti sociali, etici e ambientali delle macchine calibrate con (tanti) dati". 15 dicembre 2025, ore 17:00 Aula Magna di Via Balbi 5, Genovahttps://video.unige.it/static/streaming-playlists/hls/ceae617a-f345-4451-b5df-232995418245/cac0ee45-2fe3-4b67-bbaa-4b1dcabdebe5-master.m3u8https://video.unige.it/videos/embed/rwgzBimKbpFLcRxyAVgex44958002026-10-20T15:07:01.415ZgenovauniversitàunigeYESUniversità di GenovaNOhttps://video.unige.it/w/e643zamEwd7DTL5cEQbeY42026-10-20T16:58:44.946Zhttps://video.unige.it/lazy-static/thumbnails/e4174347-2347-4f1f-a1db-fd3b438d41c5.webpGiornata della didattica UniGe 2025La Giornata della Didattica 2025 è dedicata al confronto e alla condivisione di idee, esperienze e sperimentazioni che stanno innovando l’insegnamento universitario. Al centro dell’incontro due temi chiave: Metodi didattici innovativi e Didattica inclusiva. Uno spazio di ispirazione e dialogo per ripensare insieme l’università del futuro.https://video.unige.it/static/streaming-playlists/hls/69fb65c7-3c11-4376-871e-3e1df8b0d297/b74a543a-0912-4fca-a6ea-c198f55b17ed-master.m3u8https://video.unige.it/videos/embed/e643zamEwd7DTL5cEQbeY410200002026-10-20T16:58:44.946ZGiornata della didatticagenovauniversitàunigeutlcYESUniversità di GenovaNOhttps://video.unige.it/w/akhunpvWXwwjTgPTZKvGkD2026-10-20T14:04:17.247Zhttps://video.unige.it/lazy-static/thumbnails/70023c0f-7a61-4628-93a3-094f8a766dbd.webpPremiazione IRIS - I Ritratti del FuturoIRIS (Indicatore di Rendimento Interarea Studenti) è l’indicatore adottato dall'Università di Genova per valutare il “grado di successo”, nelle rispettive Aree, delle matricole al loro primo anno, in funzione del della Scuola di provenienza e del tipo di percorso formativo. Attraverso diverse categorie di merito, la premiazione mette in luce i talenti e le potenzialità individuali, promuovendo i valori che ispirano la comunità universitaria. Il video raccoglie i ritratti degli studenti premiati, frammenti della cerimonia e brevi interviste a importanti referenti dell’Ateneo: Giulia Pellegri, prorettrice all'orientamento, tutorato e placement e alle relazioni con gli studenti; Antonella Bonfà, capo del Servizio Orientamento, Career Service e Inclusione; Giuseppe Lo Nostro, docente e ideatore dell’indicatore IRIShttps://video.unige.it/static/streaming-playlists/hls/4b938a96-0efe-41c0-9a89-23f2ec618c2b/81d71de5-e606-4a24-b725-6e0b7f5d0d7d-master.m3u8https://video.unige.it/videos/embed/akhunpvWXwwjTgPTZKvGkD319002026-10-20T14:04:17.247ZgenovauniversitàunigeYESUniversità di GenovaNOhttps://video.unige.it/w/dCFngJkEspH3eFSGMUfFmy2026-10-20T14:04:23.397Zhttps://video.unige.it/lazy-static/thumbnails/e013d963-8fde-4395-b916-666f9acdb436.jpgMOST – Spoke 10: le attività di ricerca UniGeIn questo video sono riassunti alcuni risultati della ricerca sviluppata nei laboratori dei dipartimenti DIBRIS, DIEC, DIME e DITEN di UNIGE, realizzati o potenziati nell’ambito dello Spoke 10 del Centro Nazionale per la Mobilità Sostenibile. In particolare, sono mostrati i risultati relativi a Physical Internet e alla logistica sostenibile realizzata con mezzi autonomi ed elettrici, nonché aspetti legati allo sviluppo di strumenti di pianificazione e gestione energetica per magazzini intelligenti e hub di ricarica di veicoli elettrici a servizio di operatori logistici.https://video.unige.it/static/streaming-playlists/hls/664cb344-22ef-4106-b403-5aa7f881a7b4/c191bdcf-f5aa-448f-a9d9-1c9d6e6a2d3f-master.m3u8https://video.unige.it/videos/embed/dCFngJkEspH3eFSGMUfFmy453002026-10-20T14:04:23.397ZgenovaunigeuniversitàYESUniversità di GenovaNOhttps://video.unige.it/w/u593YzZPNrQKbK3xt17FSR2026-10-20T14:17:26.390Zhttps://video.unige.it/lazy-static/thumbnails/c7082888-1568-436a-b2fa-b2bac5e01e14.jpgNEST - Spoke 7 e Spoke 8: le attività dei dipartimenti DITEN e DIBRIS di UniGeIn questo video sono riassunti alcuni risultati della ricerca sviluppata nei laboratori dei dipartimenti DIBRIS e DITEN di UNIGE, realizzati o potenziati nell’ambito degli Spoke 7 ed 8 del partenariato esteso NEST. In particolare, sono mostrati i risultati relativi alle metodologie e agli strumenti di calcolo per la simulazione, il controllo e l’ottimizzazione di infrastrutture energetiche complesse, con un particolare focus su sistemi poligenerativi in ambito urbano e portuale, comunità energetiche rinnovabili, microreti e infrastrutture di ricarica per veicoli elettrici.https://video.unige.it/static/streaming-playlists/hls/e353d1c1-0d56-4941-8e92-28495508f291/f4b63ffc-c6df-4cd0-b882-74398c9013b5-master.m3u8https://video.unige.it/videos/embed/u593YzZPNrQKbK3xt17FSR554002026-10-20T14:17:26.390ZunigeuniversitàgenovaYESUniversità di GenovaNOhttps://video.unige.it/w/pAzNbu8nco2TvMzXCh1s1J2026-10-20T14:11:49.510Zhttps://video.unige.it/lazy-static/thumbnails/fd70823b-0ccf-49b3-ba41-341e8e3c6b53.jpgRAISE - Spoke 3 e Spoke 4: le attività dei dipartimenti DITEN e DIBRIS di UniGeIl video presenta alcuni risultati delle attività di ricerca svolte dai dipartimenti DIBRIS e DITEN dell’Università di Genova nell’ambito degli Spoke 3 e 4 del progetto dell’ecosistema RAISE. Lo Spoke 3 si è concentrato sullo sviluppo di modelli matematici per la gestione energetica dello Smart Energy Building del Campus di Savona, un edificio dotato di laboratori, uffici, pompa di calore geotermica, generazione fotovoltaica e solare termica, oltre a sistemi di accumulo elettrico e termico. Il progetto ha inoltre studiato l’integrazione tra reti elettriche, teleriscaldamento e mobilità elettrica, con l’obiettivo di sviluppare nuove strategie di controllo, gestione e ottimizzazione dell’energia. Lo Spoke 4 ha riguardato lo sviluppo e l’applicazione di sistemi di gestione dell’energia per distretti e città energeticamente sostenibili e caratterizzati da molteplici componenti e vettori energetici. In particolare presso la Marina di Finale Ligure, dove sono stati installati impianti fotovoltaici, colonnine multiservizio per la ricarica delle imbarcazioni e l’erogazione di acqua, infrastrutture di ricarica per veicoli elettrici e sistemi di accumulo. In entrambe le applicazioni, il progetto ha mirato allo sviluppo e alla sperimentazione di algoritmi di ottimizzazione e controllo basati sull’ottimizzazione distribuita, testati anche su dispositivi a bassa potenza di calcolo come ODROID-N2L e ODROID-H3+, dimostrando la fattibilità del loro impiego in contesti di smart grid e di gestione energetica.https://video.unige.it/static/streaming-playlists/hls/bf164e15-d2d1-410e-94e8-0436a5e6d692/18a6a272-9c86-4460-9380-a311f94f0b17-master.m3u8https://video.unige.it/videos/embed/pAzNbu8nco2TvMzXCh1s1J355002026-10-20T14:11:49.510ZuniversitàgenovaunigeYESUniversità di GenovaNOhttps://video.unige.it/w/kgTyTB53B5rWY8SAdiANsV2026-10-20T18:43:28.543Zhttps://video.unige.it/lazy-static/thumbnails/369bdeb1-3550-4a4d-acfe-14447494ba77.jpgIncontri d'autore - Aldo CazzulloAl Teatro Ivo Chiesa di Genova, con Aldo Cazzullo: giornalista e saggista, vicedirettore del Corriere della Sera e volto televisivo de "Una giornata particolare" (La7). Il programma prevede i saluti istituzionali di Federico Delfino, rettore dell’Università di Genova, e di Fabrizio Benentee, prorettore alla Terza missione; a seguire, l’introduzione a cura di Danco Singer, direttore del Festival della Comunicazione, e l'intervento di Aldo Cazzullo, che presenta il suo nuovo saggio, "Francesco. Il primo italiano" (HarperCollins, 2025), un affascinante viaggio nell'eredità di Francesco d'Assisi come vera e propria matrice civile e linguistica dell’Italia. Il Santo è analizzato come figura essenziale che continua a ridefinire il lessico morale, l'immaginario collettivo e le responsabilità pubbliche degli italiani. Il percorso si snoda attraverso la storia del francescanesimo e dei personaggi ispirati dal Santo, da Sant'Antonio e Giotto, a Dante, Cristoforo Colombo e Padre Pio, fino ad arrivare al primo Pontefice che ne ha assunto il nome.https://video.unige.it/static/streaming-playlists/hls/9c159207-3355-4ab5-be48-a67e488935f1/9d21d951-242b-4b7b-abd1-03501ec39908-master.m3u8https://video.unige.it/videos/embed/kgTyTB53B5rWY8SAdiANsV5309002026-10-20T18:43:28.543ZYESUniversità di GenovaNOhttps://video.unige.it/w/t4AGR7fpCKr4iLsBi1PiB12026-10-20T18:42:50.515Zhttps://video.unige.it/lazy-static/thumbnails/0046eae1-a2e1-4ab4-89aa-56e5438756ad.jpgConferimento della laurea honoris causa in Relazioni Internazionali al Dott. Claudio BORIOConferimento della laurea honoris causa in Relazioni Internazionali al Dott. Claudio BORIOhttps://video.unige.it/static/streaming-playlists/hls/db275cc5-4e28-4540-bcf5-9ea460b67a0a/2b2c6daf-ef45-4d09-80fc-f691f6ba54ee-master.m3u8https://video.unige.it/videos/embed/t4AGR7fpCKr4iLsBi1PiB13489002026-10-20T18:42:50.515ZunigeuniversitàgenovaYESUniversità di GenovaNOhttps://video.unige.it/w/8K4jSxC25wSRtrp84zTAY72026-10-20T18:44:10.677Zhttps://video.unige.it/lazy-static/thumbnails/35d113c0-2ec1-4302-8abf-06a2416d6c65.jpgXII Convegno Nazionale NILDE 2 ottobre 2025 – II sessioneEvoluzione dei servizi bibliotecari digitali tra IA e copyright 00:00 Coordinano Laura Testoni e Rosanna Battini 03:16 “Ad ogni lettore il suo libro”: le domande dei nuovi utenti e le risposte dei nostri cataloghi Anna Maria Pastorini, Università di Genova: Sistema Bibliotecario di Ateneo 25:51 A chi serve una macchina per scrivere frasi probabili? Daniela Tafani, docente di Etica e politica dell'intelligenza artificiale all'Università di Pisa 56:17 Il prestito digitale e il mercato degli e-book: limiti attuali e scenari futuri nella legislazione sul diritto d’autore Deborah De Angelis, Coordinatrice nazionale Knowledge Rights 21, Studio legale DDA 1:24:34 Domande e rispostehttps://video.unige.it/static/streaming-playlists/hls/3eb30087-2412-46ed-9d89-c2ca2b7459a6/f561ccbd-0e5a-44ac-8b23-8311ac0c322d-master.m3u8https://video.unige.it/videos/embed/8K4jSxC25wSRtrp84zTAY76835002026-10-20T18:44:10.677ZunigeuniversitàgenovaYESUniversità di GenovaNOhttps://video.unige.it/w/psD26dNYvWTRcr8qjMeGK52026-10-20T18:42:25.448Zhttps://video.unige.it/lazy-static/thumbnails/6c5695c5-bf59-427b-97c4-c8f38e798ba2.jpgXII Convegno nazionale NILDE 3 ottobre 2025 - ConclusioniConclusioni: Marcella Rognoni, Capo servizio SBA Unigehttps://video.unige.it/static/streaming-playlists/hls/bdfa5741-6778-463b-a66a-6970708f0efa/7d8c76ab-978e-4775-8f32-723a98bfa619-master.m3u8https://video.unige.it/videos/embed/psD26dNYvWTRcr8qjMeGK51048002026-10-20T18:42:25.448ZgenovauniversitàunigeYESUniversità di GenovaNOhttps://video.unige.it/w/1GUJbCK2JjZgGc3FxsdP3R2026-10-20T18:44:39.327Zhttps://video.unige.it/lazy-static/thumbnails/a4b5b797-eec8-4f7c-8ffa-0c221f459004.webpXII Convegno nazionale NILDE 3 ottobre 2025 - IV sessioneIl futuro delle comunità per la condivisione delle risorse 00:00 Coordinano Giovanna Colombo e Laura Garbolino 2:08 RSCVD, an international interlibrary document delivery initiative Carmen Lomba , ILL librarian Universidad de Cantabria, Biblioteca 40:57 Il futuro che vogliamo – Sessione interattiva con i partecipanti Facilitatori: Simona Basso, Università di Genova e Giulio Marconi, Biblioteca ENEA Casacciahttps://video.unige.it/static/streaming-playlists/hls/05b63ec2-5025-42c7-8e60-0c2cec0ffde1/8c5d5d90-2570-4227-8514-4fa94eec6bea-master.m3u8https://video.unige.it/videos/embed/1GUJbCK2JjZgGc3FxsdP3R4074002026-10-20T18:44:39.327ZunigegenovauniversitàYESUniversità di GenovaNOhttps://video.unige.it/w/cJqCLDoeym2GfDv9sebxSs2026-10-20T18:45:35.612Zhttps://video.unige.it/lazy-static/thumbnails/3757b3e7-7605-4488-9d87-fe3e0ae1f518.webpXII Convegno nazionale NILDE 3 ottobre 2025 - III sessioneLa comunità NILDE tra presente e futuro 00:00 Coordinano Mauro Rossi e Cinzia Martone 2:25 NILDE 2016-2025: è ancora vitale la comunità? Silvana Mangiaracina, CNR AtdR-Bo Biblioteca Dario Nobili TALARIA, il nuovo software open-source per la comunità NILDE Silvana Mangiaracina, Debora Mazza e Zaid Cheikh Ibrahim, CNR AtdR-Bo Biblioteca Dario Nobili 1:16:00 Prospettive e criticità nell'integrazione tra Alma (Ex Libris) e TALARIA Nazzareno Bedini, Università di Pisa 1:42:04 Domande e rispostehttps://video.unige.it/static/streaming-playlists/hls/5f00f1df-9278-4b77-9a65-78c798975fea/508360c1-5626-4380-9464-1283d0e97ee0-master.m3u8https://video.unige.it/videos/embed/cJqCLDoeym2GfDv9sebxSs6388002026-10-20T18:45:35.612ZgenovaunigeuniversitàYESUniversità di GenovaNOhttps://video.unige.it/w/tRWz3ChLB65XQ9WKDj9Vaw2026-10-20T18:42:59.048Zhttps://video.unige.it/lazy-static/thumbnails/4ae9a835-c48d-4b97-ac90-a73665b071c1.jpgXII Convegno nazionale NILDE 3 ottobre 2025 - Premiazioni poster e giovani bibliotecari00:00 Apertura sessione 00:39 Premiazione del miglior poster a cura di Laura Testoni 14:18 Premiazione dei giovani bibliotecari a cura di Patrizia De Filippishttps://video.unige.it/static/streaming-playlists/hls/e19fd17f-6c88-4278-9c83-11d2a2edcedc/4c093c4f-32e9-4948-a98c-862477d129bf-master.m3u8https://video.unige.it/videos/embed/tRWz3ChLB65XQ9WKDj9Vaw1187002026-10-20T18:42:59.048ZgenovauniversitàunigeYESUniversità di GenovaNOhttps://video.unige.it/w/vYTJR7PnunkLim9JV5mmqZ2026-10-20T18:44:55.705Zhttps://video.unige.it/lazy-static/thumbnails/c902c91f-fd3f-44a8-ba0b-b94738c349d8.jpgXII Convegno Nazionale NILDE 2 ottobre 2025 – Intermezzo letterario Michael FrankMichael Frank è scrittore, saggista, giornalista americano, nato a Los Angeles. I suoi libri sono pubblicati in Italia da Einaudi e ha ricevuto numerosi premi internazionali.https://video.unige.it/static/streaming-playlists/hls/f2ca8eb1-2323-42e3-aabc-360b27b86679/7c581ddf-dd8a-4b6f-bf61-8ba6458a668f-master.m3u8https://video.unige.it/videos/embed/vYTJR7PnunkLim9JV5mmqZ1980002026-10-20T18:44:55.705ZgenovaunigeuniversitàYESUniversità di GenovaNOhttps://video.unige.it/w/eprgRUWfNN2GxtSEP4pUfs2026-10-20T18:46:18.738Zhttps://video.unige.it/lazy-static/thumbnails/5c0ee9c2-c0d1-42d0-9590-edfc64692be4.webpXII Convegno Nazionale NILDE 2 ottobre 2025 – Tavola rotondaStefano Bargioni, Alessandra Citti, Lianna D'Amato, Claudio Forziati, Silvana Mangiaracina, Loriana Maimone Ansaldo Patti, Camillo Carlo Pellizzari di San Girolamo, Tiziana Possemato, Elena Ravelli, Emanuela Secinarohttps://video.unige.it/static/streaming-playlists/hls/6c8c7c0f-83e6-4b8a-9c41-67ee2fa1ab3e/f1494a29-53dd-403f-a24b-2094a9feb7bb-master.m3u8https://video.unige.it/videos/embed/eprgRUWfNN2GxtSEP4pUfs4947002026-10-20T18:46:18.738ZunigeuniversitàgenovaYESUniversità di GenovaNOhttps://video.unige.it/w/g9zvcrqZCyTeZqRoSP2Kjd2026-10-20T18:47:13.671Zhttps://video.unige.it/lazy-static/thumbnails/a29de9aa-af29-4c44-bcd9-1389daa80d2d.webpXII Convegno Nazionale NILDE 2 ottobre 2025 - I sessioneIl futuro dei cataloghi 00:00 Coordinano Silvana Mangiaracina e Loriana Maimone Ansaldo Patti 01:30 Cobis LOD: integrare e aumentare i cataloghi eterogenei delle biblioteche specialistiche Lianna D'Amato, Regesta Emanuela Secinaro, Biblioteca Istituto Nazionale di Ricerca Metrologica 23:12 SHARE Catalogue e la Share Family: una rete di competenze e risorse per l’innovazione sostenibile dei servizi bibliotecari Tiziana Possemato, @Cult (gruppo Casalini Libri) 50:42 La catalogazione per entità, esperienze pratiche della rete URBE con Parsifal Stefano Bargioni, Pontificia Università della Santa Croce 1:15:55 Authority file di SBN e Wikidata: un esempio di interoperabilità e riutilizzo dei dati Elena Ravelli, ICCU - Istituto centrale per il catalogo unico delle Biblioteche italiane e per le informazioni bibliografiche Camillo Carlo Pellizzari di San Girolamo, Scuola Normale Superiore 1:38:55 ACNP: un sistema aperto Alessandra Citti, ARPAC. Unità di processo Gestione e sviluppo del catalogo italiano dei periodici ACNP, Alma Mater Studiorum - Università di Bolognahttps://video.unige.it/static/streaming-playlists/hls/7aabad61-29f7-4acd-a3a8-e5a56907ac84/40997c9b-9de5-4f04-ac14-30c4d9ab3dc1-master.m3u8https://video.unige.it/videos/embed/g9zvcrqZCyTeZqRoSP2Kjd7194002026-10-20T18:47:13.671ZunigegenovauniversitàYESUniversità di GenovaNOhttps://video.unige.it/w/cM7tbcS7t6GmTDsUHq4Rdr2026-10-20T18:45:12.492Zhttps://video.unige.it/lazy-static/thumbnails/6f6a5a1f-46b8-46b1-834c-8d45e864a41a.webpXII Convegno Nazionale NILDE 2 ottobre 2025 - Saluti istituzionaliSaluti istituzionali e apertura lavori 00:00 Apertura del Convegno 00:30 Clara Fossati, Presidentessa del Sistema Bibliotecario di Ateneo 6:14 Fabrizio Benente, Prorettore alla terza missione 13:33 Saluti Associazione Italiana Biblioteche: Simona Bo, Presidente AIB Liguria 19:05 Monica Berzacola, coordinatrice del CBN Nilde 22:40 Introduzione ai temi del convegno – Silvana Mangiaracinahttps://video.unige.it/static/streaming-playlists/hls/5f60fb36-34f1-4efd-b9f5-37517e15ae4d/01e50f16-3515-41d2-9797-9f2f07f49cf6-master.m3u8https://video.unige.it/videos/embed/cM7tbcS7t6GmTDsUHq4Rdr1866002026-10-20T18:45:12.492ZgenovaunigeuniversitàYESUniversità di GenovaNOhttps://video.unige.it/w/mvmdpTj8EW7JGbV2yBvjM12026-10-20T21:19:29.591Zhttps://video.unige.it/lazy-static/thumbnails/761d91e3-e5d4-42b7-8c4b-f70f2719ec14.jpgOrientamenti 2025 - 21 novembreOrientamenti 2025 - 21 novembrehttps://video.unige.it/static/streaming-playlists/hls/a60fccc2-d3bd-4f20-aa3e-35abc1312f32/b93de20c-3c7c-42f5-94ea-790bf1535af3-master.m3u8https://video.unige.it/videos/embed/mvmdpTj8EW7JGbV2yBvjM122919012026-10-20T21:19:29.591ZYESUniversità di GenovaNOhttps://video.unige.it/w/7Konxb4gtpfQ4to68ZqgEX2026-10-20T18:50:36.218Zhttps://video.unige.it/lazy-static/thumbnails/e58c23e4-9073-43ae-a8bc-13371d787f5c.jpgOrientamenti 2025 - 20 novembreOrientamenti 2025 - 20 novembrehttps://video.unige.it/static/streaming-playlists/hls/36a599d4-4852-4618-898d-c8a0025d90df/bc848472-63f5-4ad4-85ad-10ef5c87dfbf-master.m3u8https://video.unige.it/videos/embed/7Konxb4gtpfQ4to68ZqgEX12584002026-10-20T18:50:36.218ZYESUniversità di GenovaNOhttps://video.unige.it/w/5oVpDt9bQWeATK3Mxqbfmh2026-10-20T21:47:49.179Zhttps://video.unige.it/lazy-static/thumbnails/b4a9e432-7e66-426f-8338-b09a2c2c0eec.jpgOrientamenti 2025 - 19 novembreOrientamenti 2025 - 19 novembrehttps://video.unige.it/static/streaming-playlists/hls/2397d4cc-05c9-47d4-a6f8-452c81715140/72a6cf20-b4c4-4a8b-8c86-e573ddf95d48-master.m3u8https://video.unige.it/videos/embed/5oVpDt9bQWeATK3Mxqbfmh23602002026-10-20T21:47:49.179ZYESUniversità di GenovaNOhttps://video.unige.it/w/iL4UY6Jr33KgVXsQYxa58J2026-10-20T22:16:33.755Zhttps://video.unige.it/lazy-static/thumbnails/5f9c29a1-5365-4a3c-ac80-c32c992f776f.jpgOrientamenti 2025 - 18 novembreOrientamenti 2025 - 18 novembrehttps://video.unige.it/static/streaming-playlists/hls/8fd27ea5-75be-480c-b387-a862d327fba8/dd145f55-d0d2-4caf-8b25-430590c81839-master.m3u8https://video.unige.it/videos/embed/iL4UY6Jr33KgVXsQYxa58J26287002026-10-20T22:16:33.755ZYESUniversità di GenovaNOhttps://video.unige.it/w/pABzVsyGxNiq28gSCr57hZ2026-10-20T18:45:45.055Zhttps://video.unige.it/lazy-static/thumbnails/a9db4725-8b99-4d96-ac3e-7980fc743231.webpDidattica sul campo – studenti UniGe in visita presso Tonitto 1939Studenti e studentesse al secondo anno del corso di laurea in Tecniche della Prevenzione nell’Ambiente e nei Luoghi di Lavoro (TPALL) dell’Università di Genova hanno partecipato a un’attività di didattica sul campo presso lo stabilimento produttivo di Tonitto 1939 S.p.A., storica azienda ligure specializzata nella produzione di 🍦 gelati e 🍋 sorbetti. Durante la visita, articolata in due momenti distinti, studentesse e studenti hanno approfondito: 🔬 i processi legati a Ricerca & Sviluppo 🧪 la gestione della qualità 🧴 l’applicazione del sistema HACCP 🛡️ le misure di sicurezza e igiene alimentare L’iniziativa rientra nelle attività di terza missione dell’università, favorendo il dialogo tra formazione accademica e mondo del lavoro. Un’esperienza concreta, immersiva e formativa, che ha permesso di osservare sul campo l’applicazione reale delle conoscenze acquisite in aula. 📄 Leggi l’articolo completo su UniGeLife: https://life.unige.it/unige-tonitto-1939 📘 Scopri il corso di laurea in TPALL – Tecniche della Prevenzione: https://corsi.unige.it/corsi/9298https://video.unige.it/static/streaming-playlists/hls/bf176845-438e-4aa0-837f-518a945b4b61/7b9f54bf-8ed9-4ae7-9adb-b9ef9b0222bc-master.m3u8https://video.unige.it/videos/embed/pABzVsyGxNiq28gSCr57hZ230002026-10-20T18:45:45.055ZunigeuniversitàgenovaYESUniversità di GenovaNOhttps://video.unige.it/w/d8CS2BHeYKGugMc8s73vSb2026-10-20T18:46:25.545Zhttps://video.unige.it/lazy-static/thumbnails/3b31cb69-5c7a-49ad-b725-25cae461fbea.webpEleonora e Marta: il servizio civile per la digitalizzazione del patrimonio culturale di UniGeServizio civile universale nell'ambito del progetto "Valorizziamo Insieme: il patrimonio culturale di Unige per la città". I modelli 3D realizzati sono fruibili online sul sito : https://sketchfab.com/sma-unigehttps://video.unige.it/static/streaming-playlists/hls/623e9671-154d-419e-99cc-a6ac4dbe6fa2/7c3b2eff-0eaa-405b-ae40-a2b81f9dabf7-master.m3u8https://video.unige.it/videos/embed/d8CS2BHeYKGugMc8s73vSb293002026-10-20T18:46:25.545ZuniversitàunigegenovaYESUniversità di GenovaNOhttps://video.unige.it/w/4nZqwSJHVpnZRfisf6HD4V2026-10-20T19:29:59.548Zhttps://video.unige.it/lazy-static/thumbnails/63e16df3-a515-48f2-aa94-15f1270b2df9.jpgComitati Unici di Garanzia: Istruzioni per l’usoEvento CUG e ALISEO 9 ottobre 2025 presso Aula San Salvatorehttps://video.unige.it/static/streaming-playlists/hls/1b5d6c5e-421d-4907-a32b-2f8bbc45408f/6e4cb453-c18e-4870-8c9a-66743011097c-master.m3u8https://video.unige.it/videos/embed/4nZqwSJHVpnZRfisf6HD4V10896002026-10-20T19:29:59.548ZunigegenovauniversitàYESUniversità di GenovaNOhttps://video.unige.it/w/awL4q4oLBVoBBYEBMSbbVu2026-10-20T18:46:30.942Zhttps://video.unige.it/lazy-static/thumbnails/5c4b6b89-6202-446b-a3e6-c0490e7c9a26.jpgUniGe per la mobilità sostenibileL’Università di Genova è da anni impegnata a supportare una scelta di mobilità sostenibile per la propria comunità attraverso svariate iniziative portate avanti anche in collaborazione con gli enti locali e in un continuo confronto con altri atenei. La programmazione delle diverse attività necessarie a promuovere un cambiamento nelle scelte di mobilità è realizzata grazie alla 𝐌𝐨𝐛𝐢𝐥𝐢𝐭𝐲 𝐌𝐚𝐧𝐚𝐠𝐞𝐫 𝐝𝐢 𝐚𝐭𝐞𝐧𝐞𝐨 𝐈𝐥𝐚𝐫𝐢𝐚 𝐃𝐞𝐥𝐩𝐨𝐧𝐭𝐞 e all’adozione di un Piano spostamento casa-università (PSCU, https://life.unige.it/pscu ), aggiornato periodicamente, che comprende varie azioni per disincentivare l’uso dell’auto privata a favore del trasporto pubblico locale e regionale, il sostegno ad altre forme di mobilità dolce fra cui la ciclabilità, e il supporto alla mobilità condivisa. Le attività di promozione della mobilità dolce in ateneo sono in continuo miglioramento, anche grazie alla partecipazione di UniGe a progetti specifici come PRINCE - PRemialità e INcentivi per il cambiamento modale (https://unigesostenibile.unige.it/PRINCE) o All’Università Pedalando (https://life.unige.it/pedalando). ℹ️ Maggiori informazioni sono disponibili sul portale UniGe Sostenibile 👉 https://unigesostenibile.unige.it/https://video.unige.it/static/streaming-playlists/hls/4d2db699-f86b-4aa2-90f9-39ffe7920b16/9f276988-b3c5-4bcb-a8ce-03ff1ea9306a-master.m3u8https://video.unige.it/videos/embed/awL4q4oLBVoBBYEBMSbbVu202002026-10-20T18:46:30.942ZgenovaunigeuniversitàYESUniversità di GenovaNOhttps://video.unige.it/w/viBpqLJTpxq5BpASL9i1rx2026-10-20T18:46:36.108Zhttps://video.unige.it/lazy-static/thumbnails/955b24c1-93ff-4a1c-bb52-7b8c3d75ddec.jpgManagement UniGe e “Voglio fare il Manager”Sai cosa vuol dire “fare il Manager”? Per scoprirlo, ascolta la breve intervista doppia a Giacomo Cecon e Jana Bruzzo, studenti UniGe del corso di laurea magistrale in Management, che hanno partecipato quest'anno al progetto “Voglio fare il Manager”, organizzato dall’Università di Genova e da ManagerItalia Liguria. Se anche a te interessa la professione del Manager e vuoi saperne di più, visita il sito del corso di laurea magistrale in Management dell’Università di Genova: https://corsi.unige.it/corsi/11874 Sono aperte le iscrizioni per l’AA 2025/26!https://video.unige.it/static/streaming-playlists/hls/ed4e7bd1-a696-43a0-90c5-5c90ad92e4f1/066efac8-46ae-401c-a877-ec9f558386a2-master.m3u8https://video.unige.it/videos/embed/viBpqLJTpxq5BpASL9i1rx162002026-10-20T18:46:36.108Zunigegiacomo Cecon@Manageritalia1universitàgenovaYESUniversità di GenovaNOhttps://video.unige.it/w/w6nkJBeUf7QGwhbPmk3B352026-10-20T18:47:27.640Zhttps://video.unige.it/lazy-static/thumbnails/fad8ca45-a296-4799-a1a6-919991fdc90d.jpgPhD Stories @DICCA edition 2025A special event organized by the Department of Civil, Chemical and Environmental Engineering (DICCA) in July 2025 dedicated to presenting the PhD Programs and showcasing the research, experiences, and personal journeys of the PhD students, including the first edition of the DICCA Three Minute Thesis (3MT) Competitionhttps://video.unige.it/static/streaming-playlists/hls/f3b207b1-2cb9-47d8-b67d-535fe6779424/18a315ee-44c6-42ca-9a90-a28a1d320f60-master.m3u8https://video.unige.it/videos/embed/w6nkJBeUf7QGwhbPmk3B35194002026-10-20T18:47:27.640ZuniversitàgenovaunigeYESUniversità di GenovaNOhttps://video.unige.it/w/biUGqZURBKcgEC13QKwz4x2026-10-20T18:47:19.005Zhttps://video.unige.it/lazy-static/thumbnails/fbc58367-0897-4958-b3b5-302b1d6e3bbb.webpUniGe Contamination Lab: fai volare le tue idee!Accresci le tue competenze sviluppando progetti innovativi e cultura imprenditoriale. Sei pronto a mettere in gioco le tue idee e le tue competenze? L'edizione 2026 di UniGe CLab è in arrivo! Scopri come UniGe Contamination Lab trasforma il potenziale creativo e innovativo di studenti e neo-laureati in azioni concrete. Ti avvicinerai al mondo delle StartUp e dello sviluppo di progetti in team multi-disciplinari. Potrai acquisire competenze imprenditoriali e soft-skills attraverso il supporto di docenti ed esperti sviluppando soluzioni innovative e creative a sfide aziendali concrete. Le tue nuove competenze saranno certificate offrendoti un significativo vantaggio competitivo per inserirti con successo nel mondo del lavoro e dell'imprenditorialità innovativa. Non perdere l'opportunità di arricchire il tuo profilo professionale, trovi tutti i dettagli su https://clab.unige.it e scrivici per maggiori informazioni. I posti saranno limitati e la partecipazione gratuita. UniGe CLab è un percorso di formazione gratuito organizzato dall'Università di Genova con il supporto della Fondaziona Compagnia di San Paolo. Rivolto a studenti e neo-laureati, mira a svilupparne la cultura imprenditoriale, la creatività, l'imprenditività, e lo spirito di iniziativa. I partecipanti acquisiscono la capacità di "passare dalle idee alle azioni" attraverso il rafforzamento di abilità analitiche, di problem-solving, pianificazione e analisi. Vengono formate competenze essenziali quali project management, gestione di gruppi multidisciplinari e soft-skills, analisi di fattibilità, redazione del business plan, comunicazione, marketing e presentazione di progetti.https://video.unige.it/static/streaming-playlists/hls/537b81a4-f3fe-4a91-862a-2e4d5bb25351/a61cc405-2b7a-4357-b3ac-4f1d630f6052-master.m3u8https://video.unige.it/videos/embed/biUGqZURBKcgEC13QKwz4x164002026-10-20T18:47:19.005ZgenovaunigeuniversitàYESUniversità di GenovaNOhttps://video.unige.it/w/52k8Wmcq2yDsRubWNqUDeK2026-10-20T18:47:23.025Zhttps://video.unige.it/lazy-static/thumbnails/0a776397-cc4f-4c6d-8f62-88559fcb2990.jpgUniGe CLab: dove gli studenti si formano su innovazione e imprenditorialitàSei pronto a mettere in gioco le tue idee e le tue competenze? L'edizione 2026 di UniGe CLab è in arrivo! Scopri come UniGe Contamination Lab trasforma il potenziale creativo e innovativo di studenti e neo-laureati in azioni concrete. Ti avvicinerai al mondo delle StartUp e dello sviluppo di progetti in team multi-disciplinari. Potrai acquisire competenze imprenditoriali e soft-skills attraverso il supporto di docenti ed esperti sviluppando soluzioni innovative e creative a sfide aziendali concrete. Le tue nuove competenze saranno certificate offrendoti un significativo vantaggio competitivo per inserirti con successo nel mondo del lavoro e dell'imprenditorialità innovativa. Non perdere l'opportunità di arricchire il tuo profilo professionale, trovi tutti i dettagli su https://clab.unige.it e scrivici per maggiori informazioni. I posti saranno limitati e la partecipazione gratuita. UniGe CLab è un percorso di formazione gratuito organizzato dall'Università di Genova con il supporto della Fondaziona Compagnia di San Paolo. Rivolto a studenti e neo-laureati, mira a svilupparne la cultura imprenditoriale, la creatività, l'imprenditività, e lo spirito di iniziativa. I partecipanti acquisiscono la capacità di "passare dalle idee alle azioni" attraverso il rafforzamento di abilità analitiche, di problem-solving, pianificazione e analisi. Vengono formate competenze essenziali quali project management, gestione di gruppi multidisciplinari e soft-skills, analisi di fattibilità, redazione del business plan, comunicazione, marketing e presentazione di progetti.https://video.unige.it/static/streaming-playlists/hls/20941787-6a3f-43da-a256-10089a08d631/c91b3d00-feab-42f3-9cbc-84de7ee1d497-master.m3u8https://video.unige.it/videos/embed/52k8Wmcq2yDsRubWNqUDeK54002026-10-20T18:47:23.025ZunigeuniversitàgenovaYESUniversità di GenovaNOhttps://video.unige.it/w/oiR4EGgNqPxUak9u36w5Du2026-10-20T18:47:32.939Zhttps://video.unige.it/lazy-static/thumbnails/b8de84e2-66c6-4ea8-a511-b7a2d6c517d7.jpgCorso di Laurea in “Tecniche della Prevenzione nell’Ambiente e nei Luoghi di Lavoro” (L/SNT4)Presentazione ufficiale del Corso di Laurea in Tecniche della Prevenzione nell’Ambiente e nei Luoghi di Lavoro (TPALL) dell’Università di Genova. Scopri obiettivi, sbocchi professionali e opportunità formative. 👉 Maggiori info: https://corsi.unige.it/corsi/9298https://video.unige.it/static/streaming-playlists/hls/b4a6ee4f-4c18-4c0b-a790-9ea2849a324e/6f624be3-a36c-4c80-95f8-8c9e702bec4a-master.m3u8https://video.unige.it/videos/embed/oiR4EGgNqPxUak9u36w5Du225002026-10-20T18:47:32.939ZunigeuniversitàgenovaYESUniversità di GenovaNOhttps://video.unige.it/w/dWk3wRu3WZ55sA2ww1X4vC2026-10-20T18:47:43.025Zhttps://video.unige.it/lazy-static/thumbnails/5adf4847-cb2f-464d-811b-57541748a7d2.jpgTrasferimento di conoscenza e tecnologiaSpoke 5 svolge un ruolo fondamentale nel promuovere l’innovazione e la crescita economica all’interno dell’ecosistema della robotica e dell’intelligenza artificiale.https://video.unige.it/static/streaming-playlists/hls/68c39046-0c05-4b98-ad4b-5d10f28c217a/4ec5958f-c717-4a4b-acf1-f7efacc2045e-master.m3u8https://video.unige.it/videos/embed/dWk3wRu3WZ55sA2ww1X4vC135002026-10-20T18:47:43.025ZuniversitàunigegenovaYESUniversità di GenovaNOhttps://video.unige.it/w/iNjZ7S3o2XH88VUV9jL52b2026-10-20T18:47:37.965Zhttps://video.unige.it/lazy-static/thumbnails/05ae9f7a-1c58-4f1c-b132-cfd6dc5d9096.webpPorti intelligenti e sostenibiliLo Spoke 4 ha l’obiettivo di creare porti intelligenti e sostenibili attraverso l’introduzione di tecnologie robotiche (terrestri, marine e subacquee, aeree) e sistemi di intelligenza artificiale che rendano più sicure, efficienti e sostenibili le attività che vengono svolte in area portuale, sia in riferimento al traffico merci sia al traffico passeggeri.https://video.unige.it/static/streaming-playlists/hls/9023453b-67b2-47bf-8aa4-43b06e81b814/12535301-4fcd-4740-b9af-440875739d38-master.m3u8https://video.unige.it/videos/embed/iNjZ7S3o2XH88VUV9jL52b136002026-10-20T18:47:37.965ZuniversitàunigegenovaYESUniversità di GenovaNOhttps://video.unige.it/w/sWsk4shZWfve7tS64jo1ym2026-10-20T18:47:48.125Zhttps://video.unige.it/lazy-static/thumbnails/e8af4a85-6e25-4be5-8f3c-1d72f60aa1f4.webpProtezione e cura dell'ambienteLo Spoke 3 sviluppa soluzioni tecnologiche innovative per migliorare la strategia e le metodologie di monitoraggio e salvaguardia ambientale dedicate ai tre scenari ambientali (acqua, aria, suolo) rappresentativi del territorio ligure.https://video.unige.it/static/streaming-playlists/hls/da27fe8c-01a9-4fea-8127-a7df087af204/d40fea1a-1006-4995-a8a5-7a43503c6909-master.m3u8https://video.unige.it/videos/embed/sWsk4shZWfve7tS64jo1ym122002026-10-20T18:47:48.125ZgenovaunigeuniversitàYESUniversità di GenovaNOhttps://video.unige.it/w/1qaJfhQMZN2LnxLDoWdBxF2026-10-20T18:47:54.928Zhttps://video.unige.it/lazy-static/thumbnails/12a3f97d-8ad0-46d7-a4fd-ea8ea2b061cf.webpAssistenza sanitaria personale e remotaLo Spoke 2 affronta lo sviluppo di soluzioni innovative destinate al campo dell’assistenza sanitaria facendo leva sulle competenze nell’ambito dell’intelligenza artificiale e della robotica.https://video.unige.it/static/streaming-playlists/hls/035fd887-0f82-4dda-97f5-83ba84df1859/59546c02-df04-49fc-9299-1609aa30df0d-master.m3u8https://video.unige.it/videos/embed/1qaJfhQMZN2LnxLDoWdBxF137002026-10-20T18:47:54.928ZgenovaunigeuniversitàYESUniversità di GenovaNOhttps://video.unige.it/w/dzNberW5UQXbLioWLzjwYN2026-10-20T18:48:05.572Zhttps://video.unige.it/lazy-static/thumbnails/8ea5b473-21f8-4602-b277-df9a799e4aa5.webpTecnologie urbane per un coinvolgimento inclusivoLo Spoke 1 è dedicato alla progettazione e allo sviluppo di tecnologie, dispositivi e servizi che permettano una fruizione inclusiva dei servizi offerti in contesto urbano e di tutto l’ambiente.https://video.unige.it/static/streaming-playlists/hls/65e5aa61-c4ed-4888-bd4e-9094c3eb95f6/a2cd7b42-52f3-4563-b00e-4865e4fc6658-master.m3u8https://video.unige.it/videos/embed/dzNberW5UQXbLioWLzjwYN102002026-10-20T18:48:05.572ZgenovaunigeuniversitàYESUniversità di GenovaNOhttps://video.unige.it/w/3sNHUWpMvqTiVrXEvUEu752026-10-20T18:48:01.793Zhttps://video.unige.it/lazy-static/thumbnails/df8745b3-53b7-43cb-b19c-b5bc923738f7.webpSistema di telemonitoraggio riabilitazione motoriaLa terapia riabilitativa riveste una importanza fondamentale nel recupero del paziente neurologico acuto e nella gestione della fase post acuta. La supervisione da parte di un fisioterapista nella esecuzione degli esercizi rappresenta un valore aggiunto per il raggiungimento di un migliore outcome riabilitativo. Tuttavia, mentre durante il ricovero in reparto di riabilitazione è relativamente facile garantire al paziente l’esecuzione della terapia riabilitativa sotto il costante controllo del fisioterapista ciò è decisamente meno agevole a domicilio dove un supporto quotidiano è impossibile o comunque estremamente costoso.https://video.unige.it/static/streaming-playlists/hls/13f068c0-65bb-4538-a7ed-edf4cfac53a0/4f519b91-3d98-4c8a-a9cc-fbdcb99f7b31-master.m3u8https://video.unige.it/videos/embed/3sNHUWpMvqTiVrXEvUEu75102002026-10-20T18:48:01.793ZuniversitàunigegenovaYESUniversità di GenovaNOhttps://video.unige.it/w/aZuE1zuDQp7b1Y37c2HbAc2026-10-20T18:48:06.686Zhttps://video.unige.it/lazy-static/thumbnails/2a6b5535-fc7d-4045-a636-64bde5486c88.webpAI-based solution for performance optimization of lithium storage systems in Zero Energy BuildingsIl nuovo paradigma energetico ha visto affermarsi nuove soluzioni per la gestione dell’energia, l’efficienza e i mercati energetici, come ad esempio le Comunità Energetiche (CER) e la flessibilità. Questi elementi necessitano di una gestione ottimale per massimizzarne i benefici (economici, ambientali e sociali). A questo scopo il progetto mira a realizzare un Building Management System (BMS) in grado di gestire in modo ottimale l’energia degli edifici, considerando anche la presenza di sistemi di generazione rinnovabile e accumulo.https://video.unige.it/static/streaming-playlists/hls/50e94d64-64c1-43bb-aba1-eda74b3e10ff/38af0afa-46e7-4dd7-9e24-6f32a90dc85b-master.m3u8https://video.unige.it/videos/embed/aZuE1zuDQp7b1Y37c2HbAc110002026-10-20T18:48:06.686ZuniversitàgenovaunigeYESUniversità di GenovaNOhttps://video.unige.it/w/bKiPFbFzZGCErwpoAGCEYm2026-10-20T18:48:10.796Zhttps://video.unige.it/lazy-static/thumbnails/ecfff659-30ce-4e0b-a3c9-4f0bd4767d19.webpSviluppo soluzioni tecnologiche innovative per migliorare la strategia e le metodologieSviluppo soluzioni tecnologiche innovative per migliorare la strategia e le metodologiehttps://video.unige.it/static/streaming-playlists/hls/57075a16-5505-4063-a177-a6c86e91927c/304fd25d-2d49-466d-a559-b4b857c9515f-master.m3u8https://video.unige.it/videos/embed/bKiPFbFzZGCErwpoAGCEYm138002026-10-20T18:48:10.796ZuniversitàgenovaunigeYESUniversità di GenovaNOhttps://video.unige.it/w/hH9DwEhGBp5oFy1HSy3KvM2026-10-20T18:48:11.822Zhttps://video.unige.it/lazy-static/thumbnails/521cb2ac-886c-4e90-805f-267cde23ac7c.webpSoftware per l’analisi di dati EEG per lo studio delle frequenze di transizione dei ritmi cerebraliImplementazione di un software per l’analisi di dati EEG al fine di studiare le frequenze di transizione dei ritmi cerebrali in soggetti a rischio.https://video.unige.it/static/streaming-playlists/hls/87510ac4-7ecb-4bf2-a885-ee7fe76d299b/e4fe4603-4455-482e-aaee-ed603ea8ab91-master.m3u8https://video.unige.it/videos/embed/hH9DwEhGBp5oFy1HSy3KvM108002026-10-20T18:48:11.822ZgenovaunigeuniversitàYESUniversità di GenovaNOhttps://video.unige.it/w/5qtXz4CcBXhNpKL9Q7ZE6d2026-10-20T18:48:15.300Zhttps://video.unige.it/lazy-static/thumbnails/adedc917-f046-41d3-9f85-328871142f17.webpStima della densità di terminali basata su analisi pacchetti WiFiLe tecnologie video risultano analogamente efficaci per gli stessi scopi, ma la gestione dei dati rilevati risulta critica in termini di privacy. Analogamente, in passato, le tecnologie facevano ricorso alla copertura telefonica (identificazione su cella) che ora risulta proibita per legge. L’impiego di nodi di rete WiFi supera la problematica legislativa, in quanto non è tracciabile.https://video.unige.it/static/streaming-playlists/hls/23cfa289-b6b2-4b2f-80b0-940b5a974cce/49840430-d47e-4822-b13f-510d82433825-master.m3u8https://video.unige.it/videos/embed/5qtXz4CcBXhNpKL9Q7ZE6d106002026-10-20T18:48:15.300ZgenovaunigeuniversitàYESUniversità di GenovaNOhttps://video.unige.it/w/5LRQrcMMG4vUJU4g4uD3rj2026-10-20T18:48:16.384Zhttps://video.unige.it/lazy-static/thumbnails/10774141-6d8c-455f-8cc4-636921bc1ff1.webpMonitoraggio del flusso veicolare da droneLa tecnologia sfrutta la classificazione multi-object che la fa risultare migliore rispetto a soluzioni esistenti basate su analisi video, in termini di indicatori di precisione e contenimento della complessità computazionale. Inoltre, è in grado di ottimizzare il percorso di volo del drone considerando aspetti energetici al fine di garantire al drone il rientro alla base in totale sicurezza.https://video.unige.it/static/streaming-playlists/hls/26a7fe13-0c2c-43ef-980f-2f8e8d4793ac/0a88d532-5dbc-49ad-8e98-03db79e2fb17-master.m3u8https://video.unige.it/videos/embed/5LRQrcMMG4vUJU4g4uD3rj104002026-10-20T18:48:16.384ZgenovaunigeuniversitàYESUniversità di GenovaNOhttps://video.unige.it/w/3ZUvsroxGhfhb6DaadmhjE2026-10-20T18:48:19.945Zhttps://video.unige.it/lazy-static/thumbnails/29b28674-b86c-4c2c-9075-07903bf037da.webpMonitoraggio subsidenza strutture ediliDopo l’interdizione all’utilizzo per molti anni di circa 6.000 metri quadrati di spazi interni di Stazione Marittima a causa di un movimento di distacco dell’ala ovest dell’edificio, solo da pochi mesi a questa parte gli spazi sono stati dichiarati nuovamente agibili a seguito di 6 anni di monitoraggio e di una Fase 1 di interventi di consolidamento delle fondazionihttps://video.unige.it/static/streaming-playlists/hls/18480805-19bf-4941-9ddc-377ad96d76ba/a4b2f2b4-7ac2-4ba9-8211-abbe934e9914-master.m3u8https://video.unige.it/videos/embed/3ZUvsroxGhfhb6DaadmhjE109002026-10-20T18:48:19.945ZgenovaunigeuniversitàYESUniversità di GenovaNOhttps://video.unige.it/w/gTnpxvaLW4chfFCpU3UdEa2026-10-20T18:48:20.821Zhttps://video.unige.it/lazy-static/thumbnails/008c16b6-7321-42a8-aba9-b522eefb4332.webpMOnit-SDS-Human FactorMOnit-SDS-Human Factor è un sistema brevettato per la simulazione, risposta e controllo dei fattori umani alla guida di mezzi pesanti per aumentare la sicurezza alla guida lungo percorsi consolidati, lungo i quali tali fattori vengono monitorati nel tempo.https://video.unige.it/static/streaming-playlists/hls/80a5343b-9bbb-4b54-bb6d-60b88f08b9d5/9a0c51d3-a757-4986-af43-a0e42dd81391-master.m3u8https://video.unige.it/videos/embed/gTnpxvaLW4chfFCpU3UdEa126012026-10-20T18:48:20.821ZgenovauniversitàunigeYESUniversità di GenovaNOhttps://video.unige.it/w/1eTUdd2oYCa8RV6jZUBELy2026-10-20T18:48:24.065Zhttps://video.unige.it/lazy-static/thumbnails/0c6ca5c9-407a-41d7-b07a-fbbbc85c54a4.webpTraining+LAB – Piattaforma digitalizzata multi-funzione e multi-utenteTrainig+LAB fornisce numerose funzionalità a supporto della formazione e dell’aggiornamento per il controllo e conoscenza del trasporto di sostanze pericolose con contenuti formativi relativi a intermodalità e multimodalità, in ambito stradale, marittimo, ferroviario, portuale ed aereo.https://video.unige.it/static/streaming-playlists/hls/01f0a754-78c0-4251-ae67-61e749ec20c8/4104e24a-e827-4738-8473-b555f2a74409-master.m3u8https://video.unige.it/videos/embed/1eTUdd2oYCa8RV6jZUBELy110002026-10-20T18:48:24.065ZgenovaunigeuniversitàYESUniversità di GenovaNOhttps://video.unige.it/w/m5rQmfEccofdA9xHwqwTzz2026-10-20T18:48:25.749Zhttps://video.unige.it/lazy-static/thumbnails/85a69fcd-5645-445d-8039-241832fe053b.webpSistema comune per la sicurezza di monitoraggio e controllo dei flussi merci pericolosiSCS è un sistema complesso progettato e realizzato da e presso l'Università di Genova, con il contributo del Comune di Genova, la Provincia di Livorno e di Sassari per costruire un sistema comune per la sicurezza terrestre a scala di Mediterraneo settentrionale. Il sistema di supporto alla decisione fornisce numerose funzionalità a supporto del trasporto di sostanze pericolose su strada a scala municipale e provincialehttps://video.unige.it/static/streaming-playlists/hls/a295ab36-d708-4e7b-ae94-2b532e315a77/c4790ae5-c98b-4f19-bdf8-bc1b5f41f8de-master.m3u8https://video.unige.it/videos/embed/m5rQmfEccofdA9xHwqwTzz107002026-10-20T18:48:25.749ZuniversitàgenovaunigeYESUniversità di GenovaNOhttps://video.unige.it/w/idXJ1NXNiEBTkHVZ8zHGsF2026-10-20T18:48:28.308Zhttps://video.unige.it/lazy-static/thumbnails/a4f45645-28f3-4541-86dd-ed0b6f157a0b.webpTrasport Integration Platform, Piattaforma per il trasporto integratoTIP è un sistema complesso progettato e realizzato presso l'Università di Genova, fornendo numerose funzionalità a supporto del trasporto di sostanze pericolose su strada in convenzione con un operatore della logistica secondaria per questa tipologia di trasporto, in condizioni anche di cambio modale (intermodalità e multimodalità) in ambito ferroviario, portuale ed anche per il trasporto in condotta, in merito all’approvvigionamento energetico, più nello specifico per l’approvvigionamento di carburanti, attraverso punti vendita univoci e consolidati, sul territorio nazionale, e per il rifornimento di carburante anche in ambito portuale.https://video.unige.it/static/streaming-playlists/hls/8b7a9fb3-365a-42a2-8973-73dc5872b643/108aec70-cd31-451a-947e-89d547a9f56b-master.m3u8https://video.unige.it/videos/embed/idXJ1NXNiEBTkHVZ8zHGsF98002026-10-20T18:48:28.308ZgenovauniversitàunigeYESUniversità di GenovaNOhttps://video.unige.it/w/nmMitvGesys6qNwbm4nKwr2026-10-20T18:48:30.689Zhttps://video.unige.it/lazy-static/thumbnails/5723ab68-f7cf-43ad-8f53-b355d8efdbb0.webpDiversity-aware robots interacting with peoplePermette di implementare un’interazione naturale e diretta tra il robot e l’utente. Consente di gestire la conversazione e l’interazione con gruppi di persone. Tramite la conoscenza culturale e la consapevolezza delle diversità, sceglie gli argomenti di conversazione e le attività più adatte ai diversi utenti.https://video.unige.it/static/streaming-playlists/hls/acf6b485-ccaa-41d6-94d9-4a270db19469/19e30b8b-1684-4e32-bab7-c2521fad4795-master.m3u8https://video.unige.it/videos/embed/nmMitvGesys6qNwbm4nKwr136002026-10-20T18:48:30.689ZuniversitàgenovaunigeYESUniversità di GenovaNOhttps://video.unige.it/w/ruGi3xFSkuyrWgMj4XKcsi2026-10-20T18:48:33.165Zhttps://video.unige.it/lazy-static/thumbnails/12cb2591-3d4d-4759-ac53-610ccb7cbf6a.webpRobots for operating in critical scenarios and managing emergencies and rescueConsente l’ispezione preliminare di ambienti pericolosi/ostili e la ricerca di persone sopravvissute in contesti emergenziali, in sostituzione di operatori umani, che vengono così salvaguardati. Il robot può essere equipaggiato con diversi sensori, ad esempio telecamere e laser che gli permettono di costruire una mappa dell'ambiente e, in base a ciò, decidere come muoversi, grazie ad algoritmi di intelligenza artificiale.https://video.unige.it/static/streaming-playlists/hls/ce761fc0-a88c-4716-ad6e-f72f69fae289/71eca724-6fc1-4c25-a41f-e4e70d9869c7-master.m3u8https://video.unige.it/videos/embed/ruGi3xFSkuyrWgMj4XKcsi130002026-10-20T18:48:33.165ZunigeuniversitàgenovaYESUniversità di GenovaNOhttps://video.unige.it/w/ttYB3yMpAGVfLBhVEmz24W2026-10-20T18:48:35.912Zhttps://video.unige.it/lazy-static/thumbnails/7a77f50d-df79-4344-a381-f2737dbf7b56.webpDigital e Biological Twin per terapia elettroceuticaLa tecnologia consiste nello sviluppo di: 1.un sistema artificiale biomimetico (il ‘twin’) che è in grado di agire, sia in modalità open che closed-loop, con modelli animali in vivo. 2.sistemi ingegnerizzati composti da cellule di paziente interfacciate a micro-trasduttori, che possono vivere, crescere, interagire ed essere manipolate grazie alla stimolazione elettrica.https://video.unige.it/static/streaming-playlists/hls/de8eb58d-bdfa-4dc2-8e3a-60d018bf9670/34cc592c-6c06-4cb4-aaba-05847832556e-master.m3u8https://video.unige.it/videos/embed/ttYB3yMpAGVfLBhVEmz24W104002026-10-20T18:48:35.912ZgenovaunigeuniversitàYESUniversità di GenovaNOhttps://video.unige.it/w/7vPJhbai1JXZqifTG99dtR2026-10-20T18:48:37.475Zhttps://video.unige.it/lazy-static/thumbnails/1d1d4005-7548-4d37-8c6f-eb198071b23a.webpSviluppo di robot integrati e procedure a supporto del rilievo del danno post-sismico in chieseRispetto alle strategie di ispezione tradizionali, attraverso la tecnologia proposta si riducono i rischi per gli operatori addetti all’attribuzione delle classi di agibilità in funzione del danno post-sismico rilevato.https://video.unige.it/static/streaming-playlists/hls/34c0d0b7-613c-4094-afdb-7a8920b9cd7f/b7e54795-bcbd-4ed7-a9d6-adf389919a59-master.m3u8https://video.unige.it/videos/embed/7vPJhbai1JXZqifTG99dtR111002026-10-20T18:48:37.475ZunigeuniversitàgenovaYESUniversità di GenovaNOhttps://video.unige.it/w/hYTucs3RuNAt2msLKHPkLm2026-10-20T18:48:40.200Zhttps://video.unige.it/lazy-static/thumbnails/d3a15e1a-75f6-4f74-aa8e-7713b997cb1e.webpCambiaColoreLa tecnologia mira a fornire a docenti della scuola dell’infanzia e della scuola primaria uno strumento per lavorare sui concetti relativi all’apprendimento socio-emotivo e al clima emotivo di gruppo. La ricerca ha infatti evidenziato l’importanza di inserire l’apprendimento socio-emotivo nei curricola scolastici, fornendo agli alunni opportunità di sviluppo delle competenze relative all’espressione, riconoscimento e regolazione delle proprie emozioni.https://video.unige.it/static/streaming-playlists/hls/89839962-3142-4b07-9571-a9c37de6d880/524ed3b6-6482-48d4-a648-f5aea871b5b7-master.m3u8https://video.unige.it/videos/embed/hYTucs3RuNAt2msLKHPkLm127002026-10-20T18:48:40.200ZgenovauniversitàunigeYESUniversità di GenovaNOhttps://video.unige.it/w/18YNweqDAnmLMUnMBhdYWb2026-10-20T18:48:42.400Zhttps://video.unige.it/lazy-static/thumbnails/4b9aad66-1054-48b0-9122-21d6db406ad9.webpArtificial tactile sensing system for robotic and healthcare applicationsIl senso del tatto è essenziale per l'interazione attiva con l'ambiente e gli altri esseri umani. Pertanto, il ripristino e lo sviluppo del senso del tatto è fondamentale in un'ampia classe di applicazioni (protesi, riabilitazione, robotica). Il gruppo di ricerca ha sviluppato un nuovo sistema di rilevamento tattile. La soluzione si basa su un guanto tattile artificiale dotato di una rete di sensori piezoelettrici che misurano l'interazione della mano con l'ambiente (forza di contatto, consistenza, durezza, slittamento).https://video.unige.it/static/streaming-playlists/hls/011d3640-82d2-49ca-a9c5-5902e7f5c7a6/051c084b-39e6-4a8d-8ae6-995d5f50df10-master.m3u8https://video.unige.it/videos/embed/18YNweqDAnmLMUnMBhdYWb105002026-10-20T18:48:42.400ZuniversitàgenovaunigeYESUniversità di GenovaNOhttps://video.unige.it/w/sJUbdEL427hHakaJPw4Q9y2026-10-20T18:48:45.064Zhttps://video.unige.it/lazy-static/thumbnails/c98fa194-48ff-4cc7-be8c-8d43305a2e2f.webpOrgani 3D in realtà aumentata e loro utilizzo nella chirurgia robotica assistita e laparoscopicaIl progetto mira a costruire un sistema di navigazione anatomo-chirurgica fruibile in tempo reale, in corso di procedure sia nella chirurgia robotica laparoscopica che a cielo aperto. Con tale soluzione l’operatore sarebbe in grado di riconoscere e individuare le strutture anatomiche anche celate da altri organi, grasso viscerale o neoplasie, garantendo un innalzamento dei livelli di sicurezza e affidabilità della procedura nonché un auspicabile miglioramento degli outcomes clinici generali ed oncologici.https://video.unige.it/static/streaming-playlists/hls/d88aff8a-e132-4160-ac90-6865195b8d68/b58cdf77-9700-4dd7-9c52-2fc9053fbe04-master.m3u8https://video.unige.it/videos/embed/sJUbdEL427hHakaJPw4Q9y109002026-10-20T18:48:45.064ZunigegenovauniversitàYESUniversità di GenovaNOhttps://video.unige.it/w/eJdgMcuaGbs2p1EndEqBqH2026-10-20T18:48:48.375Zhttps://video.unige.it/lazy-static/thumbnails/04dd6cb1-6e33-47f0-95de-d6e8d04a0b02.webpMoving Towards an Overarching Treatment for People with Parkinson’s DiseaseLa disfunzione del pavimento pelvico (PFD) è un problema estremamente diffuso nella popolazione che limita fortemente la qualità di vita delle persone. Ogni anno vengono diagnosticati oltre 40.000 nuovi tumori prostatici di cui gran parte viene operata e dal 10 al 30% della popolazione è affetto da incontinenza di vario grado.https://video.unige.it/static/streaming-playlists/hls/6f2b9a95-7acc-49e6-a19a-a7da6d0f7565/98039c66-86dd-4d56-a157-c6c7bc61fdda-master.m3u8https://video.unige.it/videos/embed/eJdgMcuaGbs2p1EndEqBqH144002026-10-20T18:48:48.375ZgenovauniversitàunigeYESUniversità di GenovaNOhttps://video.unige.it/w/e87itrzXtFpM99VtpoKAok2026-10-20T18:48:49.838Zhttps://video.unige.it/lazy-static/thumbnails/b7bf36f5-a046-4e2e-8b47-50e0988375d6.webpTelerilevamento per la morfodinamica di fiumi ed estuariLe foci fluviali, i delta, gli estuari e le lagune sono regioni costiere particolarmente vulnerabili agli impatti dei cambiamenti climatici, inclusi l'innalzamento del livello del mare, l'aumento dell'intensità e della frequenza di eventi estremi. Questi fattori possono causare erosione costiera, inondazioni e la perdita di ambienti di valore ecologico.https://video.unige.it/static/streaming-playlists/hls/6a44e46b-22cf-4f88-b8fe-e90977a9a28f/9e16a85e-e435-4e0d-a497-a2674982f4a5-master.m3u8https://video.unige.it/videos/embed/e87itrzXtFpM99VtpoKAok103002026-10-20T18:48:49.838ZuniversitàunigegenovaYESUniversità di GenovaNOhttps://video.unige.it/w/j7TUpH5N6xSj1GpxXk2yTU2026-10-20T18:48:53.001Zhttps://video.unige.it/lazy-static/thumbnails/33e1eb43-c7c3-431e-8464-dec2db8301e2.webpEASE VR (Empowering Accessible Social Engagement in Virtual Reality)Gli ambienti urbani possono presentare sfide significative per le persone neurodivergenti, in particolare per quelle con Disturbi dello Spettro Autistico (ASD). Queste persone presentano sensibilità specifiche che influenzano la percezione sensoriale e il modo in cui elaborano gli stimoli urbani, includendo sia aspetti architettonici e infrastrutturali, sia i comportamenti umani nei contesti cittadini.https://video.unige.it/static/streaming-playlists/hls/92baf1fa-8e61-451c-a8af-4e888f740b3a/de331829-62fc-4098-beb7-2f153f150c3c-master.m3u8https://video.unige.it/videos/embed/j7TUpH5N6xSj1GpxXk2yTU115002026-10-20T18:48:53.001ZunigeuniversitàgenovaYESUniversità di GenovaNOhttps://video.unige.it/w/1nCcefpq7Wbfp4VNE2yj9a2026-10-20T18:48:54.612Zhttps://video.unige.it/lazy-static/thumbnails/13c09a48-3e32-4adf-95e2-60e008d5cc85.jpgSistema osservativo/numerico per la ricostruzione dei campi di vento all’interno di celle convettiveAttualmente l’utilizzo principale dei radar Doppler meteorologici è limitato alla misura delle idrometeore presenti all’interno dei sistemi convettivi e alla valutazione della loro evoluzione spaziale e temporale. Le misure radar, opportunamente processate, possono essere utilizzate anche per stimare il campo di vento all’interno delle celle temporalesche e in prossimità del suolo, sia per valutarne l’eventuale impatto sull’operatività in contesti produttivi e industriali, sia per limitare il rischio di incidenti e danni a cose e persone in caso di eventi estremi.https://video.unige.it/static/streaming-playlists/hls/0304ec9c-98a6-446f-aa94-4174cca50331/e0bdc4cb-f055-4a7c-b24b-1286336775fa-master.m3u8https://video.unige.it/videos/embed/1nCcefpq7Wbfp4VNE2yj9a101012026-10-20T18:48:54.612ZuniversitàgenovaunigeYESUniversità di GenovaNOhttps://video.unige.it/w/5nUReoev19WxMnxkDH2LPv2026-10-20T18:48:57.651Zhttps://video.unige.it/lazy-static/thumbnails/31dd7f8f-2c18-4e6b-bce0-13f42d516fd6.webpMaH – Marine energy HarvesterLa tecnologia esistente sul mercato (ad esempio la boa Spotter di SofarOcean) ha costi elevati (7.000 USD per unità) , utilizza celle solari per caricare le batterie inserite nella boa, che necessitano di appropriato smaltimento una volta esauste. La tecnologia MaH sfrutta celle solari, il brevetto FLEHAP per catturare l’energia dal vento ed un sistema magnetico che trasforma il moto ondoso in energia elettrica.https://video.unige.it/static/streaming-playlists/hls/2373be38-1f19-41cd-a39f-e5df0d376e0b/4fd2a8c3-2426-4cf1-87b7-e3422e30bc27-master.m3u8https://video.unige.it/videos/embed/5nUReoev19WxMnxkDH2LPv106002026-10-20T18:48:57.651ZgenovauniversitàunigeYESUniversità di GenovaNOhttps://video.unige.it/w/eqSa6oiY2gXxfcCTzBCqPT2026-10-20T18:48:59.305Zhttps://video.unige.it/lazy-static/thumbnails/4c32b4be-572a-473c-b0c5-24e9e07b6779.webpMILESTONE - Meteocean hIgh resoLution forEcaST fOr efficieNt operationsL'aspetto innovativo consiste nello sviluppo di previsioni meteomarine miste (deterministiche e statistiche, ovvero machine learning) attività ad oggi sviluppata solo da Google Graphcast, ma ad una risoluzione globale (i.e. circa 25 km) non adatta agli scopi relativi alla sicurezza della navigazione e pianificazione delle attività marittime di una realtà portuale.https://video.unige.it/static/streaming-playlists/hls/6cbf9032-6e89-45c7-b9cf-80b30411ba69/30a5b618-a40e-44cb-92b9-b2b08226ec37-master.m3u8https://video.unige.it/videos/embed/eqSa6oiY2gXxfcCTzBCqPT121002026-10-20T18:48:59.305ZgenovaunigeuniversitàYESUniversità di GenovaNOhttps://video.unige.it/w/1WvVHCH8DNPRo3LLpevdXz2026-10-20T18:49:03.726Zhttps://video.unige.it/lazy-static/thumbnails/f655edb1-b924-48f7-a323-5a235c831be3.webpUn semplice test per il monitoraggio da remoto di pazienti neurologiciPazienti affetti da malattie neurodegenerative hanno spesso difficoltà a recarsi dallo specialista, per problemi legati al loro non essere autosufficienti e alle difficoltà di orientamento o di movimento. Il nostro dispositivo riduce la necessità di frequenti visite in presenza.https://video.unige.it/static/streaming-playlists/hls/079c9b32-58eb-417b-9ecd-aec6a5e136ff/22fe4f83-6c89-465c-9637-4adf2ecdd0d2-master.m3u8https://video.unige.it/videos/embed/1WvVHCH8DNPRo3LLpevdXz105002026-10-20T18:49:03.726ZunigeuniversitàgenovaYESUniversità di GenovaNOhttps://video.unige.it/w/5vLHWcZB9mEN5r7ynZm1Db2026-10-20T18:49:04.323Zhttps://video.unige.it/lazy-static/thumbnails/9e4a2b0a-36c0-4f0e-b162-363ad9e923ae.webpDistributed Energy Management SystemLa liberalizzazione del mercato elettrico e l'incentivazione delle fonti rinnovabili favoriscono una crescente autonomia energetica nazionale che comporta una crescente complessità per la gestione delle reti attive.https://video.unige.it/static/streaming-playlists/hls/248caf7d-3696-4239-a044-9481fa8bd23c/551d0ce5-fde6-43f6-b718-8272f8620638-master.m3u8https://video.unige.it/videos/embed/5vLHWcZB9mEN5r7ynZm1Db124002026-10-20T18:49:04.323ZuniversitàunigegenovaYESUniversità di GenovaNOhttps://video.unige.it/w/3fs3rmWJj4c5872X4tuXxs2026-10-20T18:49:09.079Zhttps://video.unige.it/lazy-static/thumbnails/c77eb9e9-d577-4c33-96a3-b35d0e91be59.webpReti di neuroni ingegnerizzate per lo studio delle proprietà computazionali del cervelloIl ricorso a modelli sperimentali semplificati in vitro consente di investigare in maniera più controllabile ed osservabile le modalità con cui reti neuronali generano ritmi di attivazione peculiari, codificano stimoli esterni o rispondono a farmaci.https://video.unige.it/static/streaming-playlists/hls/1236bd33-6f8b-4f11-aaf8-2821dbdf4e0c/dc11a186-3290-4575-9b6b-d7c6c78aa000-master.m3u8https://video.unige.it/videos/embed/3fs3rmWJj4c5872X4tuXxs125002026-10-20T18:49:09.079ZuniversitàunigegenovaYESUniversità di GenovaNOhttps://video.unige.it/w/rrNtiGaBYCbi9FmA15eH7d2026-10-20T18:49:09.502Zhttps://video.unige.it/lazy-static/thumbnails/5e4d9c50-f0c9-419a-9973-002bd799be80.webpDesign and testing cyberattacks in industrial typeLe reti di tipo industriale rappresentano la spina dorsale tecnologica di molte infrastrutture critiche, in quanto comprendono tutti i componenti funzionali che consentono un corretto monitoraggio e controllo di strutture e asset, come nel caso dei sistemi di alimentazione/energia, in particolare quelli che utilizzano fonti rinnovabili (FER) in continua diffusione, grazie agli aspetti legati alla sostenibilità e all’indipendenza energetica.https://video.unige.it/static/streaming-playlists/hls/ce0eb30a-c9b7-43e7-b274-27fca7ae35f4/748e392d-007a-46f4-b48a-1bf08161f746-master.m3u8https://video.unige.it/videos/embed/rrNtiGaBYCbi9FmA15eH7d106002026-10-20T18:49:09.502ZunigeuniversitàgenovaYESUniversità di GenovaNOhttps://video.unige.it/w/2c7vtZc4U1gHeFx5dvXNHA2026-10-20T18:49:13.758Zhttps://video.unige.it/lazy-static/thumbnails/207adbe5-7add-4ec5-84a3-8f1b67ca8c85.webpUnderwater detection systemSistema di rilevamento subacqueo di anomalie magnetiche, in particolare masse ferrose in movimento (anche di ridotte dimensioni), per rafforzare la sicurezza periferica delle aree portuali attraverso una rete bidimensionale di nodi intelligenti utilizzando il tracciamento magnetico.https://video.unige.it/static/streaming-playlists/hls/09a654be-015e-45fc-b771-47f2e778964c/4a1ce798-d0a3-408b-ad49-437025cae614-master.m3u8https://video.unige.it/videos/embed/2c7vtZc4U1gHeFx5dvXNHA120002026-10-20T18:49:13.758ZgenovauniversitàunigeYESUniversità di GenovaNOhttps://video.unige.it/w/emn3qUQv9XGgtV7CaTQWpF2026-10-20T18:49:14.306Zhttps://video.unige.it/lazy-static/thumbnails/6b1e569f-fda3-46fb-bc1e-e2ce05099033.webpUrban Dashboard for inclusive governanceIl progetto risponde alle difficoltà riscontrate negli strumenti attuali, di leggere e interpretare i dati urbani per generare nuova conoscenza sulla città come organismo complesso e dinamico, riscontrando che non esistono al momento né in letteratura scientifica né in applicazioni tecnologiche pratiche, geo-dashboard analoghe.https://video.unige.it/static/streaming-playlists/hls/6c1ea53f-c096-4ea6-bcc8-0c8e73262e45/b23cb15e-6515-413e-9505-68ebba471989-master.m3u8https://video.unige.it/videos/embed/emn3qUQv9XGgtV7CaTQWpF141002026-10-20T18:49:14.306ZuniversitàunigegenovaYESUniversità di GenovaNOhttps://video.unige.it/w/1CkMfSzHWvNa1o3Qu1jfkS2026-10-20T18:49:18.361Zhttps://video.unige.it/lazy-static/thumbnails/3b43d7d2-c1de-437c-ae8d-f3e4f457ff43.webpHuman Robot interaction and AI powered sensing technologiesIl progetto, a seconda delle applicazioni a cui è rivolto, è motivato da diverse necessità, quali ad esempio una maggiore inclusione degli operatori (es. disabili) in ambiente di lavoro attraverso robot cooperativi e macchine intelligenti, attrezzature, nel rispetto di standard di sicurezza.https://video.unige.it/static/streaming-playlists/hls/0512f73b-8ebf-41b9-8569-c7b816adcbc8/d3837ca5-5933-445e-ac52-3e5c8f6d705f-master.m3u8https://video.unige.it/videos/embed/1CkMfSzHWvNa1o3Qu1jfkS115002026-10-20T18:49:18.361ZunigeuniversitàgenovaYESUniversità di GenovaNOhttps://video.unige.it/w/tWeYcHDdfiSexhY3iwJkas2026-10-20T18:49:19.206Zhttps://video.unige.it/lazy-static/thumbnails/5eed936a-791a-472c-92bb-ff6cc61439e4.webpPiccoli veicoli autonomi per il monitoraggio ambientaleI sensori fissi sono generalmente costosi e localizzati in specifici luoghi. I dati acquisiti da questi sensori possono lasciare scoperte alcune zone. Inoltre, i dati acquisiti da questi sensori possono presentare inconsistenze. I sensori fissi, data la loro posizione, difficilmente raccolgono dati nelle zone frequentate dalle persone e in prossimità delle persone stesse.https://video.unige.it/static/streaming-playlists/hls/e239841f-45c2-48c2-820c-4f222861c060/d440e422-7a4e-4cfe-b41c-36bfbc3b92fa-master.m3u8https://video.unige.it/videos/embed/tWeYcHDdfiSexhY3iwJkas110002026-10-20T18:49:19.206ZgenovauniversitàunigeYESUniversità di GenovaNOhttps://video.unige.it/w/sEm7MoN37QSCCWbuWJWoFd2026-10-20T18:49:22.544Zhttps://video.unige.it/lazy-static/thumbnails/a3c768ff-d0c9-4993-8b2b-152588c3cdb0.webpMonitoraggio e biostimolazione robotizzata per l'agricoltura di precisioneL’aspetto innovativo del progetto consiste nell’uso integrato di biotecnologie e di tecnologie ICT. Il sistema proposto è in grado di migliorare in qualità e quantità la produzione agricola, riducendo i costi attualihttps://video.unige.it/static/streaming-playlists/hls/d7e84413-b56f-42fe-9ec6-d0cf59dab8ca/a066e207-661a-4953-b5e2-775862905ef3-master.m3u8https://video.unige.it/videos/embed/sEm7MoN37QSCCWbuWJWoFd118002026-10-20T18:49:22.544ZgenovaunigeuniversitàYESUniversità di GenovaNOhttps://video.unige.it/w/f7hUn61FNoJexY9GBhJLWh2026-10-20T18:49:24.668Zhttps://video.unige.it/lazy-static/thumbnails/00735119-70bb-40bb-9a88-15f6cda60efa.webpSistema di allerta mareggiate basato su dati storici e su sviluppo di un algoritmo previsionaleLa tecnologia si pone l’obiettivo di risolvere il problema dell’incertezza in tema di allerta mareggiata, fornendo non più un generico “allerta mareggiata” su di un’ampia fascia di costa, ma fornendo delle allerte mareggiate “customizzate” sui siti potenzialmente esposti.https://video.unige.it/static/streaming-playlists/hls/7240d212-5e36-4242-b46e-1d6714608eec/ef7101b1-7ca5-4541-8e92-af59821ed254-master.m3u8https://video.unige.it/videos/embed/f7hUn61FNoJexY9GBhJLWh123002026-10-20T18:49:24.668ZuniversitàunigegenovaYESUniversità di GenovaNOhttps://video.unige.it/w/m58u4yAyTHLeghgH2CBpLW2026-10-20T18:49:29.075Zhttps://video.unige.it/lazy-static/thumbnails/5d282802-f4a4-4c1d-bd18-c40ecd2964f4.webpIntegrated system for landslides monitoring and assess susceptibility of rainfall induced - SLHIMLa piattaforma proposta rappresenta uno strumento utile ad individuare le porzioni di territorio potenzialmente interessate da frane di neoformazione pluvio-indotte. Il tool proposto può rappresentare inoltre un utile supporto per la pianificazione e progettazione degli interventi di mitigazione del rischio frana attraverso opere strutturali.https://video.unige.it/static/streaming-playlists/hls/a28a5c3f-a59c-4713-a241-4c052229ef82/2eeaa2f1-3945-4f37-ae53-6ef3dfb8ef13-master.m3u8https://video.unige.it/videos/embed/m58u4yAyTHLeghgH2CBpLW127002026-10-20T18:49:29.075ZgenovaunigeuniversitàYESUniversità di GenovaNOhttps://video.unige.it/w/7kY3H7BTqDSVtrSaqczsKH2026-10-20T19:04:54.581Zhttps://video.unige.it/lazy-static/thumbnails/b2c852b2-3738-4435-8898-cc4cdf2f83a9.jpgAssaggi di cultura e turismo - Chi comunica i musei?Nell’ambito della Giornata Internazionale dei Musei, l’Innovation Hub dedicato a turismo e cultura dell’Università di Genova nell’alleanza europea Ulysseus ha organizzato un’iniziativa speciale insieme al Gruppo di lavoro nazionale “Comunicazione Museale” di ICOM Italia. Questo appuntamento di “Assaggi di Cultura e Turismo”, format UniGe che promuove un approccio partecipativo e di dialogo sull’innovazione nel settore, è dedicato infatti a una riflessione su Musei, Comunicazione e Professionalità: con la presentazione in anteprima dei risultati del questionario realizzato per indagare la presenza e le attività dei professionisti della comunicazione museale all'interno delle diverse istituzioni in Italia. Infatti, per identificare con criteri scientifici un campione quantitativamente e qualitativamente rappresentativo di Musei, basato su dati estratti da fonti di comprovata autorevolezza, il GdL Comunicazione Museale di ICOM Italia ha coinvolto l’Università di Genova - DIEC Dipartimento di Economia, sviluppando una sinergia di competenze. Ne abbiamo parlato con Cristina Chiaiso, research fellow UniGe, Coordinatrice del GdL Comunicazione Museale ICOM Italia e Monica Bruzzone, architetto e docente a contratto UniGe sui temi dell’innovazione per la cultura. Introduce Renata Paola Dameri, Prorettrice all’Internazionalizzazione UniGe e responsabile scientifica dell’innovation hub, con i saluti di Michele Lanzinger, Presidente ICOM Italia e di Franca Acerenza, Coordinatrice regionale Liguria di ICOM Italia. L’evento è stato organizzato dal “Tourism and Heritage” Innovation Hub UniGe/Ulysseus con il Gruppo di lavoro “Comunicazione Museale” di ICOM Italia, in collaborazione con il Coordinamento regionale Liguria di ICOM Italia, tra gli eventi dell’International Museum Day 2025. International Museum Day ICOM 2025 Per celebrare questo appuntamento internazionale di riferimento, ogni anno intorno al 18 maggio sono organizzati eventi dedicati, raccolti in una mappa...https://video.unige.it/static/streaming-playlists/hls/336080eb-da8c-4c66-a092-c965ae24a5a7/b6ddfa75-b4f5-4c91-a6bf-2333c9e5abc7-master.m3u8https://video.unige.it/videos/embed/7kY3H7BTqDSVtrSaqczsKH2985002026-10-20T19:04:54.581ZgenovauniversitàunigeYESUniversità di GenovaNOhttps://video.unige.it/w/jaGPFQKQ2gPvsbwjsB6tBA2026-10-20T18:49:26.744Zhttps://video.unige.it/lazy-static/thumbnails/28e80e7b-2094-460e-b043-8fd1f00b4f97.jpgDoppio titolo con il corso di laurea magistrale "Economia e management marittimo e portuale"Antonio Acquarola, laureato magistrale in "Economia e management marittimo e portuale" (EMMP) all'Università di Genova, racconta la propria esperienza a Cartagena, in Colombia, nell’ambito del programma di doppio titolo con la Universidad Tecnológica de Bolívar, evidenziando l’importanza di un percorso accademico internazionale per la crescita personale e professionale. Tutte le informazioni sul corso di laurea magistrale "Economia e management marittimo e portuale" sono al link: https://corsi.unige.it/corsi/11875https://video.unige.it/static/streaming-playlists/hls/931f58ed-b3ee-4bd0-9545-5075ee53be94/f1f14638-a6f1-4784-a167-273e5fd8f72f-master.m3u8https://video.unige.it/videos/embed/jaGPFQKQ2gPvsbwjsB6tBA39002026-10-20T18:49:26.744ZuniversitàgenovaunigeYESUniversità di GenovaNOhttps://video.unige.it/w/5YPqtozj1LrSs27JgMgtza2026-10-20T18:49:31.532Zhttps://video.unige.it/lazy-static/thumbnails/180d8edb-4085-46cb-94ee-0e4a6b5fc54e.jpgLavorare all'estero dopo il corso di laurea magistrale "Economia e management marittimo e portuale"Marika Beneventi, laureata magistrale in "Economia e management marittimo e portuale" (EMMP) all'Università di Genova, condivide la propria esperienza professionale in Cina, mostrando come le competenze acquisite durante il percorso di studi abbiano aperto le porte a opportunità di carriera all’estero. Tutte le informazioni sul corso di laurea magistrale "Economia e management marittimo e portuale" sono al link: https://corsi.unige.it/corsi/11875https://video.unige.it/static/streaming-playlists/hls/28536e39-8e7b-4058-9d5b-19786ad09d57/e52d09f5-3674-4c28-8378-3ef8f37f8e5f-master.m3u8https://video.unige.it/videos/embed/5YPqtozj1LrSs27JgMgtza66002026-10-20T18:49:31.532ZuniversitàunigegenovaYESUniversità di GenovaNOhttps://video.unige.it/w/oWVh8RS5KodETELu5JHvH92026-10-20T18:49:33.643Zhttps://video.unige.it/lazy-static/thumbnails/e04b91cd-7a9a-41cb-8ed3-d964840b012e.jpgErasmus a Barcellona con il corso di laurea magistrale "Economia e management marittimo e portuale"Michela Mustorgi, laureata magistrale in "Economia e management marittimo e portuale" (EMMP) all'Università di Genova, racconta il proprio percorso Erasmus a Barcellona, presso la Fundació Tecnocampus Mataró-Maresme, sottolineando il valore dell’esperienza accademica e delle relazioni internazionali sviluppate. Tutte le informazioni sul corso di laurea magistrale "Economia e management marittimo e portuale" sono al link: https://corsi.unige.it/corsi/11875https://video.unige.it/static/streaming-playlists/hls/b9d40c46-db30-4c95-b2b9-4f6034a8faee/be493ea4-d91a-43c3-a73a-3bc1cf1e7043-master.m3u8https://video.unige.it/videos/embed/oWVh8RS5KodETELu5JHvH979002026-10-20T18:49:33.643ZunigegenovauniversitàYESUniversità di GenovaNOhttps://video.unige.it/w/sPtUbyPhjFm1ySL36AMX922026-10-20T18:49:35.596Zhttps://video.unige.it/lazy-static/thumbnails/161bcb69-c9ae-4873-ae03-49be6718f4da.jpgErasmus ad Amburgo con il corso di laurea magistrale "Economia e management marittimo e portuale"Carlo Riccardo Raggi, laureato magistrale in "Economia e management marittimo e portuale" (EMMP) all'Università di Genova, condivide la sua esperienza Erasmus presso la Kühne Logistics University di Amburgo, raccontando le opportunità formative, culturali e personali vissute durante il soggiorno in Germania. Tutte le informazioni sul corso di laurea magistrale "Economia e management marittimo e portuale" sono al link: https://corsi.unige.it/corsi/11875https://video.unige.it/static/streaming-playlists/hls/d92ec192-cb71-4a7e-9c80-d65b665d7255/ad653d09-849d-483b-8b56-41be0b92a849-master.m3u8https://video.unige.it/videos/embed/sPtUbyPhjFm1ySL36AMX9268022026-10-20T18:49:35.596ZuniversitàgenovaunigeYESUniversità di GenovaNOhttps://video.unige.it/w/rbA6BkrTS5pZdZkGSgJqy32026-10-20T18:49:47.749Zhttps://video.unige.it/lazy-static/thumbnails/adb2a5f7-e3c9-4217-b189-488f267b9de7.jpgStudiare all'estero con il corso di laurea magistrale "Economia e management marittimo e portuale"Hilda Ghiara, ricercatrice UniGe di economia applicata, racconta le diverse possibilità di mobilità internazionale previste dal corso di laurea magistrale "Economia e management marittimo e portuale" (EMMP), con un focus sul programma congiunto con l’Escola Europea di Short Sea Shipping di Barcellona e sulle opportunità del progetto Erasmus+, pensate per arricchire la formazione accademica e personale di studentesse e studenti. Tutte le informazioni sul corso di laurea magistrale "Economia e management marittimo e portuale" sono al link: https://corsi.unige.it/corsi/11875https://video.unige.it/static/streaming-playlists/hls/cbeeeac3-6bc4-4a0f-b85b-8c9a24a2f8e2/09997e0a-df13-4890-b049-e2da9535194d-master.m3u8https://video.unige.it/videos/embed/rbA6BkrTS5pZdZkGSgJqy3323012026-10-20T18:49:47.749ZuniversitàgenovaunigeYESUniversità di GenovaNOhttps://video.unige.it/w/a9fQBp1vht7JEV1rqa6Mwg2026-10-20T18:49:39.026Zhttps://video.unige.it/lazy-static/thumbnails/d075ba51-3dbe-4568-be19-14f840f6d060.jpgCorso di laurea magistrale "Economia e management marittimo e portuale"Enrico Musso, docente UniGe di economia applicata e coordinatore del corso, presenta la laurea magistrale in "Economia e management marittimo e portuale", delineandone i punti di forza, le competenze sviluppate dagli studenti e le opportunità professionali e internazionali che il corso garantisce. Tutte le informazioni sul corso di laurea magistrale "Economia e management marittimo e portuale" sono al link: https://corsi.unige.it/corsi/11875https://video.unige.it/static/streaming-playlists/hls/4a0957a8-1fac-4b7c-a1d4-cca407f64ac7/7f4834bf-bcc0-4a7d-bf26-11b6880fa63f-master.m3u8https://video.unige.it/videos/embed/a9fQBp1vht7JEV1rqa6Mwg142022026-10-20T18:49:39.026ZgenovaunigeuniversitàYESUniversità di GenovaNOhttps://video.unige.it/w/gqgqGrWoNZrBk6oUhKf25e2026-10-20T18:49:41.311Zhttps://video.unige.it/lazy-static/thumbnails/a8093b1d-7432-4dfd-bb75-09b7917d2cb8.jpgENTRE CAMP Siviglia Ulysseus UniGe 2025ENTRE CAMP 2025 - SMART CITIES AND REGIONS SEVILLE, 2 - 6 JUNE 2025 Entre Camp 2025 is an intensive training program organised Ulysseus European University. For five days, between June 2 and 6, 2025, 40 master’s students from the universities of the Ulysseus alliance met in Seville and enjoyed an academic offer of excellence with the tutoring of trainers from the Ulysseus Universities. The program addresses the following priorities: digital transformation; environment and climate change; inclusion and diversity; entrepreneurship and knowledge transfer; and regions and smart cities. UNIGE TEAM @ENTRE CAMP 2025 PARTICIPANTS Tommaso BOLFO Alberto CAISSOTTI Federico NIGRA Enrico QUAGLIA Carlo Riccardo RAGGI COACHES Monica BRUZZONE Cristina CHIAISO VIDEO CREDITS Cristina CHIAISOhttps://video.unige.it/static/streaming-playlists/hls/7cdc6fd7-2dba-4876-ae11-c6ea0ebbeaf9/cd138011-1563-4cc4-89fb-40943a10a43b-master.m3u8https://video.unige.it/videos/embed/gqgqGrWoNZrBk6oUhKf25e98002026-10-20T18:49:41.311ZunigeuniversitàgenovaYESUniversità di GenovaNOhttps://video.unige.it/w/86MUcZ1WZkFt6twGJqQExh2026-10-20T23:22:35.371Zhttps://video.unige.it/lazy-static/thumbnails/bda22701-2429-4aa7-8674-2683c0f572a3.jpgTavola Rotonda UniGe: Intelligenza Artificiale e Didattica UniversitariaTavola Rotonda UniGe: Intelligenza Artificiale e Didattica Universitariahttps://video.unige.it/static/streaming-playlists/hls/397ef9f6-abb5-4107-84b3-d2e8b80fedae/ae38a5af-e5a0-46be-bcc3-faa4ffdf5585-master.m3u8https://video.unige.it/videos/embed/86MUcZ1WZkFt6twGJqQExh10730012026-10-20T23:22:35.371ZuniversitàunigegenovaYESUniversità di GenovaNOhttps://video.unige.it/w/3WV5nWPP2PQBFPmhqHidHz2026-10-20T18:49:46.328Zhttps://video.unige.it/lazy-static/thumbnails/7691bb20-f9bc-4dbb-abaa-94917fe54d0c.jpgBusiness models and digital innovation for cultural heritage - Genoa (Italy), 16-20 June 2025BUSINESS MODELS AND DIGITAL INNOVATION FOR CULTURAL HERITAGE Blended intensive programme GENOA (Italy), 16-20 JUNE 2025 and Online: 9-13 June; 23 June-11 July ORGANISED BY TOURISM & HERITAGE INNOVATION HUB UNIGE/ULYSSEUS Renata Paola DAMERI, Vice Rector for International Relations UniGe, Tourism & Heritage IH Chief Scientific Officer Cristina CHIAISO, Research Fellow, Dissemination Officer, Tourism & Heritage IH Project Manager UniGe/Ulysseus PARTNERS University of Seville - USE Technical University of Košice - TUKE Haaga-Helia University of Applied Sciences - HH University of Montenegro - UoM Université Côte d’Azur - UniCA With other Participants from Beijing University of Chemical Technology - BUCT ACADEMIC STAFF Juan Luis BLANCO GUZMÁN, USE Monica BRUZZONE, UniGe Esther CHÁVEZ-MIRANDA, USE Cristina CHIAISO, UniGe Renata Paola DAMERI, UniGe Maria Clelia GALASSI, UniGe Jesús HEREDIA-CARROZA, USE Jovana JANINOVIC, UoM Richard KITTA, TUKE Martin KUDLA, TUKE Marina LÓPEZ, USE Michal MIHAĽÁK, TUKE José Antonio PASCUAL SÁNCHEZ, USE Giorgia PROFUMO, UniGe Maria Carmen PUCHE-RUIZ, USE Riccardo SPINELLI, UniGe Paolo TRIOLO, UniGe SPECIAL THANKS TO COMUNE DI GENOVA - DIREZIONE DI AREA POLITICHE CULTURALI - MUSEI for the warm welcome and for granting permission for photography and filming at MUSEI DI STRADA NUOVA With the kind participation of Martina PANIZZUTT FONDAZIONE SAN LORENZO IMPRESA SOCIALE For the warm welcome and for granting permission for photography and filming at MUSEO DIOCESANO - GENOVA With the kind participation of Paola MARTINI VIDEO CREDITS: Cristina CHIAISOhttps://video.unige.it/static/streaming-playlists/hls/17dd265b-6889-40f9-918a-431a5da99953/76f5422c-e5a1-4d08-8274-54e871debf20-master.m3u8https://video.unige.it/videos/embed/3WV5nWPP2PQBFPmhqHidHz126002026-10-20T18:49:46.328ZuniversitàunigegenovaYESUniversità di GenovaNOhttps://video.unige.it/c/unige_stories/videos2026-07-30T08:59:19.983Zhttps://video.unige.it/c/economia/videos2026-10-07T08:37:56.540Zhttps://video.unige.it/c/unigenova/videos2026-10-21T08:13:02.628Zhttps://video.unige.it/a/elearning/video-channels2026-05-11T10:07:22.998Zhttps://video.unige.it/a/unige/video-channels2026-10-20T11:30:59.473Z